新会计准则背景下我国高校会计教学改革探索.docxVIP

? ? ? ? ? 新会计准则背景下我国高校会计教学改革探索 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 关键词： 会计 教学 新会计准则 高校 在专业教育的发展进程中，新会计准则的颁布和实施成为高校会计专业改革的助推剂。新会计准则发生了较大的变革，如对资产、负债、费用、收入、所有者权益、利润等会计要素进行了重新定义，改变了传统会计准则中将历史成本及权责发生制作为核算基本原则，对于公允价值的重视程度及利用范围不断扩展。相对于之前的会计准则无论是基本会计准则，还是具体的会计准则都有所变化。在这一背景下，高校会计教学的改革需求显得更为迫切。新准则的实施要求高校能够积极的转变目标的培养需求、整合课程的教学资源、完善教学的评价指标、拓展教学的实践体系，催生高校会计专业教学新成果的实现。 １、新会计准则下对高校会计教学带来的影响 1.1 授课难度有所上升 新会计准则对未来的从业人员的专业素养、岗位能力、职业道德等层面提出了更高的要求。在这一培养目标的传导下，高校的会计专业教师也面临着较大的从业挑战。其不仅需要掌握能具备保险以及金融相关的理论知识，还需紧紧结合新准则的要求，对内容变化进行全面的分析，能够对这一新准则的修订的社会背景、经济环境等展开一定的认同性分析。并在这一进程中对新的教学内容及课程资源进行重新的归纳和整理。因此，从一定角度上讲，新会计准则的实施首当其