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- 2021-08-30 发布于四川
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第四单元单元教学方案
年 级 六 学 科 数 学 备课人 刘裕萍
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教学内容
本单元学习的内容主要有:百分数的熟悉,合格率,养分含量,这月我当家等等;
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经受从实际情境中抽象出百分数的过程,体会引人百分数的必要性;
懂得百分数的意义,会正确地读,写百分数,能运用百
分数表示事物;
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教学目标
在解决实际问题的过程中, 探究并能进行百分数与小数,分数之间的互;
会解决有关百分数的简洁实际问题 ( 包括利用方程解决有关的问题 ) ,感受数学在现实生活中的应用价值, 体会数学学习中的乐趣;
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教学重点
1. 懂得百分数的意义,正确读,写百分数; 2. 探究并把握百分数与小数,分数之间的互化方法,并娴熟进行转化;
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教学难点
资源利用及整合
懂得百分数的意义,正确读,写百分数; 2. 探究并把握百分数与小数,分数之间的互化方法,并娴熟进行转化;
结合 PPT课件,借助学案创设详细情境,引导形象感知;
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课时支配 共计 10
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