岳麓版必修三第一单元中国古代思想文化复习提纲(附练习题)资料.docVIP

岳麓版必修三第一单元中国古代思想文化复习纲要(附练习题)资料 岳麓版必修三第一单元中国古代思想文化复习纲要(附练习题)资料 岳麓版必修三第一单元中国古代思想文化复习纲要(附练习题)资料 中国古代的思想文化 第 1 课 孔子与老子第 2 课 战国期间的百花怒放 一、背景（原由）：春秋战国期间，中国社会发生重要改革。经济：铁农具的使用，牛耕的推行，生产力提升，井田制崩溃；政治：王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏； 阶级关系：“士”阶层兴起；思想文化：学在民间。 二、思想学派（一）儒家思想 1、孔子 思想主张： 哲学看法：“敬鬼神而远之”，优先解决人人间的实质问题 政治思想：核心思想为“仁”、“礼”。提出“为政以德”，以“德”教化百姓，反 对苛政和随意刑杀；主张“克己复礼”，保护等级名分 教育成就：有教无类、因材施教、最早创办私学，打破“学在官府”、整理文化文籍， 《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 2、孟子 思想主张： 政治思想：“德政”主张——孟子政治思想的核心 民本思想：“民为贵，社稷次之，君为轻” 伦理思想：性善论（恻隐、羞恶 wu 、恭顺、是非之心），这是德政学说的理论基础价值看法： .“养浩然正气”：先义后利，杀身成仁 “荣华不可以淫，贫贱不可以移，威严不可以屈” 3、荀子 思想主张： 哲学看法：提出“天行有常”和“制天数而用之”的唯物论看法伦理思想：性恶论 政治思想：治国应以礼教为主，主张礼制并施。 思想特点：杂取百家 （二）道家学派 1、老子 （1）思想主张： 哲学思想：道：“道”是超出于天之上的天地万物的来源，否定了天数的绝对威望 辩证法思想：他认为任何事物都有矛盾对峙的两个方面，矛盾的两方能够 互相转变 政治思想：倡议“无为而治”，以“无事取天下” 2）评论：老子是中国哲学史上第一个商讨宇宙来源的哲学家。他的思想系统广博精湛， 对中国文化， 包含哲学、 伦理学以及中国人的思想方式、 道德人品产生了深远的影响 2、庄子： 继承和发展了老子的学说， 认为人间万物都是相对的， 认为放弃全部差异看法， 就能获取精神上的自由；提出“逍遥”的人生态度。 （三）墨家——墨子 1）思想主张：兼爱非攻 2）评论：墨子的思想代表了基层劳动民众，特别是手工业者的利益，一度成为战国期间的显学。 （四）法家——韩非子：法家集大成者 1）思想主张：①以法治国②法、术、势相联合（法律是办理政事的基本；权谋是君主控制御臣的工具；权益是君主的政权、威势，即威望，是君主的筋力。）③提出成立专制主义中央集权的国家，并主张变法改革④社会不停发展变化，历史永久不会倒退 影响：韩非子的思想适应了成立一致的中央集权政治系统的需要，这类思想与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 三、“百花怒放”的影响 （1）在百花怒放的过程中，各家学派互相扬长避短，  形成了中国的传统文化系统  ，也形成 了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点 （2）百花怒放是中国古代历史上 第一次思想解放运动上的重要阶段，确立了中国思想文化发展的基础。对  ，是中国学术文化、思想道德发展史 当时和此后 的社会历史的发展， 起了巨大的 推进作用 。 第 3 课 汉代的思想大一统 一、西汉初“无为而治” 1、出现原由：经济困难，百废俱兴；汲取秦代消亡教训 2、举措：养精蓄锐 3、指导思想：黄老之学 4、结果：社会稳固，经济发展 二、汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” 1、成为正统思想的原由 1）经过汉初六十多年的养精蓄锐，到武帝年间，社会稳固，经济发展，国力增强 2）“无为而治”的思想不适应中央集权的需要（联系汉初七国之乱） 3）董仲舒新儒学系统的形成 2、董仲舒的新儒学 1）内容：①提出“春秋大一统”和“罢黜百家、独尊儒术”的主张，主张中央集权②提出“天人合一”和“天人感觉”学说，宣扬“君权神授”，增强君权③提出为人处世的道德标准，后代归纳为“三纲五常”，稳固君权，保护统治次序 2）特点： ①揉合了道家、阴阳家等学说，发展了儒家思想。 ②适应了当时增强皇权的需要。 ③能够起到劝谏、拘束君权的作用。 3）影响：①对于稳固国家的一致，有踊跃的作用②也有限制君主权益过分膨胀的作用③使儒家思想成为正统思想 ④带有浓重的神奇色彩，有碍于人们正确地认识自然和社会 3、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（尊儒的举措） 思想：必定董仲舒的新儒学思想 政治：重用儒学家参加国家大政（儒学成为政府选拔人材的标准） 教育：儒家渐渐垄断中央和地方教育 【研究】：儒家思想地位的变化 冷遇（春秋战国）——低谷（秦）——正统（汉武帝） （1）儒家思想在战国期间为何不被统治者所重视？ 战国期间，儒家代表人物在政治上主张推行“德政”，重申“民贵君轻”，倡议放宽刑 罚，轻徭薄赋， 这些主张虽有必定的进步性， 但在战国纷