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- 2021-08-31 发布于未知
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一、评教学目标要求
１．教学目标明确，符合课程标准和教材的要求。
2．教学要求适当，切合学生实际，体现因材施教原则。
二、评教学内容和结构
1．教师对地理教材内容了如指掌，明确教材中知识的来龙去脉，掌握本节课教材在全章节的地位与作用，对知识结构、知识之间的关系能理顺并融会贯通。
教学内容正确，无知识性错误，与课标和教材内容相符合。
2．突出重点、突破难点、抓住关键。
教材是教师向学生传授知识的主要依据，对重点内容，分析时“点”透，练习时时间要给够，使学生对重点知识掌握得准确、牢固、熟练。
对难点知识，要根据学生的实际知识水平和生活经历，举出实例，深入浅出地加以说
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