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渴望现代文阅读答案 在平日的学习、工作和生活里，很多人都阅读的习惯吧，阅读可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。下面是整理的渴望现代文阅读答案，仅供参考，期望能够关心到大家。  渴望现代文阅读答案  外文类书架上排着琳琅满目的书，可就是找不到那一套英语简易读物。难得来一次深圳伯伯家，第一个目的就是来买它们，可就是没有!  书!靠着我2.0的视力，我发觉了目标，一本英文板的《白雪公主》!就只这一本了!我连忙?????拔开人群，向目标伸出手去……这时，另一只手已经拿起了书。我连忙?????抬头一看，是一位姑娘，身穿淡蓝色滑雪衣，舒适的脸上微微透着青春的气息。她先是疑惑，随后便朝我微微笑了笑，好像在说：“你晚了一步!”  我目瞪口呆地看着她拿着书，走向付款处，付了钱，正当她将要离开时，我三步并作两步走到她面前：“同志，您这本书能给我浏览一下吗?只要五分钟!”“好的。”她又是微微一笑，好像已看透了我那渴望的心，把书递给我。然后，又去翻着那些令人眼花的书了。  我贪欲地抚着书，连忙?????当心翼翼地打开，一行行令人xi1n　 m)(　　　)的英文字体，呈现在眼前。我多么渴望能得到这本书啊!我们全体同学多么期望能得到这本书啊!英语课上，老师经常给我们介绍这些读物，可我们班里一本也没有，要是我能买到的话……我绝望地摇了摇头。  1.在第2自然段中找出两个错别字，画上横线，并把正确的写在括号里。  (　　　 )(　　　 )  2.给最终一段中的拼音写出汉字。  3.说明文中加粗字的词语。  (1)目瞪口呆——  (2)当心翼翼——  4.在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。  (1)目的(　　　)  (2)渴望(　　　)  5.用“____”在第2自然段中画出描写“姑娘”外表的句子。  6.用“~~~~”在最终一个自然段中画出描写“我”内心的语句。  7.从描写“我”内心的语句中，表现了“我”的什么感情?  《渴望》答案  1.板(版) 拔(拨)  2.羡慕  3.①瞪大眼睛说不出话来 ②形容格外当心，一点也不敢马虎。  4.①目标　 ②期望  5.身穿淡蓝色滑雪衣……青春的气息。  6.我多么渴望……要是我能买到的话。  7.表现了我格外渴望能得到这本书的感情  小说三要素  人物(依据能否表现小说主题思想确定主要人物)  情节(开端/进展/高潮/结局)  环境(自然环境/社会环境。)  人物：主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。  情节：主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。  记叙文答题技巧  1、标题的含义/作用  含义：可能会有表层义和深层义，要留意联系中心。  作用：(1)线索(2)双关，象征人物的形象或精神(3)感情的触发点(4)揭示中心(要具体写出中心是什么)(5)概括文章内容(6)用修辞，新颖，吸引读者  2、概括概括语段、事件、全文中心  形成：记叙(交待)了人+事(心情、经过、背景、感受)。  概括事件：什么人+在什么状况下做什么事+什么结果。  概括中心：(1)分析文章标题;(2)分析文章的结尾;(3)分析文章中议论抒情的句子。  句式：通过(事情)，表达了(赞扬、抒发)的感情(精神、品质)。  3、在记叙顺序上设题  常考倒叙，插叙的辨识和作用  倒叙的作用：设悬念，引起读者喜欢。  插叙的作用：交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等。  4、在词语上设题  思路：解词+内容+情感。  方法：联系词语本义，说明在文中的含义(引申义，比方义，双关义);找出其指代的具体内容(使不明白的明白化;将比方、象征还原)。  语言组织：这个词语意思是……，强调(突出、写出)了……，表达了……的情感，或交代故事发生的背景，推动情节的进展，或为下文叙事描写提供合理的依据。  5、在文章内容(中心)设题  方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。  格式：此文记叙了(描写了、说明白)……表现了(赞美了、揭示了)……。