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如何写小学语文教课方案 如何写小学语文教课方案 PAGE / NUMPAGES 如何写小学语文教课方案 如何写小学语文教课方案 【篇一：语文教课方案怎么写】 语文教课方案怎么写 第一教课方案的格式：一教课内容解析；二教课目的（分为认知目标， 技术目标，感情目标）三教课要点与难点；四学习者特色解析；五 教课策略与设计；六教课过程（要点）；七教课评论设计；八课后 反省及自我评论。一篇初中语文例子一【教课思路】 本文是历史剧《屈原》的一个片段，是主人公屈原的长篇单独，也 是一首激越汹涌的抒怀散文诗。要指导学生在频频朗诵中正确掌握 人物的思想和性格特色，进而在朗读中品尝作品的深刻内涵，感悟 主人公的激情和斗志。 二【教课目的】 知识目标 1．初步认识戏剧文学的特色──剧本主要靠语言、动作表现人物性 格。 2．认识文中所使用的修辞手法和象征手法，领会表达成效。 能力目标 培育阅读和赏识戏剧文学的能力。 1．指导学生朗读，体会文章气概，感觉感情律动。 2．品尝语言，理解语言中所包孕的深意。 感情态度和价值观目标： 领会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热情追求光明的思想感情。 三【学习者特色解析】 学生已经经过预习课文，掌握了基本知识。并且经过网络采集认识 了本文的作者资料以及写作背景。拥有较好的基础。但因为每一位 学生学习能力不一样以及自己拘束能力不一样，在对文章语句赏析与情 感掌握上边仍旧较为生分，