苏教版小学六年级语文下册教学反思 全册.pdfVIP

1、《长江之歌》教学反思 这课是上完了，可以看到课堂上学生们学习积极性非常高，尤其是课 前播放这首歌，并教会他们唱歌，引来学生啧啧的称赞，调动了学习积极 性；课中进行的美文朗读比赛再一次调动学生的学习欲望，使学生在轻松 愉快的氛围中了解了诗歌的含义；讨论喜不喜欢重复出现的句子“我们赞美 长江，你是无穷的源泉。我们依恋长江，你有母亲的情怀”这一环节，把自 主学习的权利还给了学生，学生愿意把自己的想法告诉别人，甚至出现了 争抢的现象。当然教学本课着力点还是应读出诗歌的情感、读出画面、读 出诗歌的音乐美。这一点今天我似乎做得还是不够，我希望是新学期的第 一节课，学生和我都还没有找到感觉！ 2、《三亚落日》教学反思 《三亚落日》是一篇文质兼美的写景短文。作者运用活泼、清新的语言 描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。下面我就将 自己在这一课教学中的得与失与大家交流： 首先，在朗读中感受落日的美。朗读是阅读教学中最常用的，也是最 有效的教学方法。因此在对课文一遍又一遍的梳理中，我有层次地训练了 学生的朗读，使学生在读中感悟，读出画面，读出意境，读出情感，最后 达到熟读成诵的效果。文中的每一句语言都很精妙，因此积累这样的句子、 语段，对于学生今后的习作也是非常有帮助的。 其次，在重点词语中领略落日美