- 6
- 0
- 约2.45千字
- 约 27页
- 2021-09-01 发布于浙江
- 举报
文案写作 文案写作 有声语言的线性传播 以时间顺序传播; 听者不能自主选择接收信息的顺序,不能重复接收(除非录音) 有声文案留给听者理解传播内容的时间很短。 诉诸听觉的文案应该:避免过于复杂、需要深入解释的信息;避免使用复杂句式、生僻词语和过长的语句;注意词语含义的明确性,尤其注意同音字词,避免产生歧义。 文案写作 文字的空间传播 文字以空间(版面)顺序传播 读者能自主选择接收信息的顺序 书面文案留给受众理解信息的时间相对较长 对复杂信息做深入解释,可以使用较复杂的句式、较长语句,必要时也可以使用普及性不强的专业词汇。应考虑诉求对象的阅读能力和阅读习惯。 文案写作 2、媒介的信息传播功能 信息传播的直接程度: 视觉媒介——看到文字和静态画面——较直接 听觉媒介——只能听到声音——距离感较大; 视听综合媒介——同时听到声音、看到画面,直接读到文字——最直接 平面广告应该尽量追求生动形象 广播广告应该尽量营造现场感 持久性: 保存信息时间/信息与受众接触时间的长短。 视觉媒介持久性最强; 听觉媒介和视听媒介持久性较差。 文案写作 是解释性媒介还是告知性媒介:与持久性相关 报纸、杂志、直邮——解释性媒介 听觉媒介——没有视觉符号辅助/不能反复接触——告知性媒介 视听综合媒介介于二者之间 媒介便于解释还是便于告知,直接影响到广告文案的内容和形式 文案写作 3、受众媒介接触的特
您可能关注的文档
- 干热灭菌与湿热灭菌教学资料.ppt
- 干化学技术及优势项目教学资料.ppt
- 平安人寿新产品金裕人生保险卖点分析话术宣导教学资料.ppt
- 平安日记》宣导材料幻灯片.ppt
- 平年和闰年的认识课件教学课件.ppt
- 平抛运动说课课件参赛版教学资料.ppt
- 平抛运动说课课件参赛版3333幻灯片.ppt
- 平方差公式上课教学资料.ppt
- 干扰素治疗慢性乙肝教学资料.ppt
- 平行四边形和梯形-第二课时幻灯片.ppt
- 解锁3D打印出海万亿市场赋能POD行业全面升级2026.pdf
- 2026中国抗衰市场消费者全景洞察报告.pdf
- CJJ T 110-2017 建筑与小区管道直饮水系统技术规程.docx
- CJJ T 107-2005 生活垃圾填埋场无害化评价标准.docx
- CJJ_T 286-2018 土壤固化剂应用技术标准.docx
- CET四六级13套全家桶_双卷批注版.pdf
- T∕YEPCTA 004-2025 电力厂站二次设备出口硬压板非侵入式 直流电位在线监测技术要求.docx
- T∕UWA 040-2025 三维声质量主观评价通用方法.docx
- T∕UWA 039-2025 视频测试信号发生器技术要求.docx
- T∕UWA 038.2-1-2025 菁彩影院技术 第2-1部分:LED影院菁彩影像发行母版技术规范.docx
原创力文档

文档评论(0)