浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第3章生命活动的调节知识点归纳浙教版.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于上海
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浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第3章生命活动的调节知识点归纳浙教版.pdf

科学 - 下册 - 打印版 第 1 节 植物生命活动的调节 ( 一 ) 植物的感应性 A. 概念:植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性 B. 感应性现象 1. 向光性: 植物体在单向光的照射下, 弯向光源生长的现象。 这种特性可以使植物的 叶子得到更多的光,更好地进行光合作用 2. 向地性: 植物的根在重力的影响下, 顺着重力方向生长的现象。 茎的生长是负向重 力性 3. 向水性:植物的根向水的方向生长的特性。 向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻 找并获得水分,以维持其生存 C. 感应性的分类 1. 向性运动: 植物受单向外界刺激而引起的定向运动, 其运动方向与刺激的方向有关 2. 感性运动: 由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动, 运动方向与刺 激方向无关 ( 二 ) 植物激素 A. 概念: 植物激素是指一些在植物体内合成的, 从产生部位运输到作用部位, 并且对植物 的生命活动产生显著调节作用的微量有机物 B. 生长素与植物向光性的关系 生长素能加快植物细胞生长的速率。 当光照射到植物茎尖端的某一侧时, 生长素就移向 背光侧,使背光侧茎的生长比向光侧茎的生长快,表现出植物茎向光弯曲生长 C. 植物激素的种类及生理作用 激素名称 主要作用 生长素 加快细胞生长速率 赤霉素 促进细胞伸长;促进种子萌发和果实发育 科学 - 下册 - 打印版 细胞分裂素 促进细胞分裂 脱落酸 抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 促进果实成熟 第 2 节 人体的激素调节 ( 一 ) 内分泌腺和激素 A. 内分泌系统: 人体内的各种内分泌腺构成了人体的内分泌系统, 它与神经系统一起, 共 同调节机体的生长发育、 物质和能量的转换, 维持内环境的稳定, 并影响行为和控制生 殖等 B. 内分泌腺 1. 内分泌腺:没有导管的腺体,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管, 并随着血液循环输送到全身各处 2. 内分泌腺种类、分泌激素及生理作用 a) 垂体:分泌的生长激素能控制人的生长发育 b) 肾上腺:分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管 c) 甲状腺:分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换, 提高神经系统的兴奋 性 d) 胰腺:胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内 e) 睾丸(男性) :分泌的雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维 持人的第二性征 f) 卵巢(女性) :分泌的雌性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维 持人的第二性征 C. 激素 1. 激素的特点 科学 - 下册 - 打印版 a) 直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处 b) 在血液中的含量极少,但对生物体生命活动起着重要的调节作用 2. 激素分泌异常引发的疾病

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