浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第4章电路探秘第1节电荷与电流(第1课时)作业设计浙教版.pdfVIP

科学 - 下册 - 打印版 第 1 节 电荷与电流（第 1 课时） 课堂笔记 1． 摩擦起电 （1）摩擦起电现象 ①玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带 ，丝绸带等量的 。 ②橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带 ，橡胶棒则带等量的 。 （2 ）摩擦起电的实质： 物体之间的摩擦会使一个物体上的电子 到另一个物体上， 得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。 2． 电荷间的相互作用 同种电荷相互 ，异种电荷相互 。 3． 电流 （1）电流的形成：电路中电荷的 形成电流。 （2 ）电流的方向：把 电荷定向移动的方向规定为电流方向。电流方向与负电荷定 向移动的方向 。 分层训练 A 组 基础训练 1．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（ ） A． 一定不带电 B ． 一定带负电 C． 一定带正电 D ． 可能不带电 2. 关于摩擦起电，下列说法正确的是（ ） A. 只要是物体间有摩擦，就一定会发生电子的转移，并使物体带上静电 B. 摩擦起电时，获得质子的物体带正电，失去质子的物体带负电 C. 冬天脱毛衣时，有时会听到“噼、啪”的响声，这是由静电引起的 D. 橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒会带正电，毛皮会带上等量的负电 3. （日照中考）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可 鉴定（ ） A ． 小球一定带正电 B ． 小球一定带负电 C ． 小球可能带负电，也可能带正电 科学 - 下册 - 打印版 第 1 节 电荷与电流（第 1 课时） 课堂笔记 1． 摩擦起电 （1）摩擦起电现象 ①玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带 ，丝绸带等量的 。 ②橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带 ，橡胶棒则带等量的 。 （2 ）摩擦起电的实质： 物体之间的摩擦会使一个物体上的电子 到另一个物体上， 得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。 2． 电荷间的相互作用 同种电荷相互 ，异种电荷相互 。 3． 电流 （1）电流的形成：电路中电荷的 形成电流。 （2 ）电流的方向：把 电荷定向移动的方向规定为电流方向。电流方向与负电荷定 向移动的方向 。 分层训练 A 组 基础训练 1．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（ ） A． 一定不带电 B ． 一定带负电 C． 一定带正电 D ． 可能不带电 2. 关于摩擦起电，下列说法正确的是（ ） A. 只要是物体间有摩擦，就一定会发生电子的转移，并使物体带上静电 B. 摩擦起电时，获得质子的物体带正电，失去质子的物体带负电 C. 冬