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- 2021-08-30 发布于河北
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2019最新人音版音乐五上《雏鹰之歌》教案
教学内容 : 《雏鹰之歌》的学唱及伴奏
教学目标: 1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣 ,表现出活泼、快乐的少年。
2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做 “自学、自理、自护、自强、自律 ”的五自少年 ,争
做 “明天的雄鹰 ”。
3、能够为歌曲进行指定节奏型的伴奏。
教学重点:歌曲的学唱。
教学难点:滑音的掌握及新疆特征节奏进行伴奏。
教学过程:
一导入
多媒体展示图片(雏鹰行动:少先队员捡垃圾、捐款、慰问老人、打扫卫
生。。。)
提问:同学们看出图片中的少先队员们在做什么吗?请同学举手来回答。
介绍:这是我们的少先队员们在开展雏鹰行动。
出示 PPT 介绍: 1994 年初由共青团中央、全国少工委 发动《跨世界少年雄鹰
行动》 ,要求把学生培养成自学、 自理 、自护、 自强 、自律的五自少年 ,做跨世
纪的接班人。 “ 雏鹰行动 ” 开展四项主题活动 ,它们是 : “ 五自 ” 学习实践活
动、 “ 手拉手 ” 互助活动、 “ 启明星 ” 科技活动和 “ 百花园 ” 文化体育艺术活
动。
二新课
. 教师:为了更好地号召全国少年儿童响应这雏鹰行动 ,一首歌曲《雏鹰之歌》
就这样诞生了。
.播放动画《雏鹰之歌》
教师:雏鹰指的是谁呢?歌曲的情绪是怎么样的?请同学举手来回答
学生:我们,
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