2021_2022学年高中语文第二单元5离骚课件新人教版必修2.ppt

5. 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 我忧郁失意啊，只有我在此时走投无路 分析：无奈而痛苦的浩叹。自己虽遭遇不幸，但决不改变自己的节操。 5. 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 我宁愿突然死去而魂离魄散，也不肯同流合污，卑躬屈节。 忧闷，苦闷 失意的样子 原指（路）阻塞不通，引申为走投无路 突然 不愿意 众女的种种丑态 6. 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 鹰和凡鸟不能同处一群啊，从远古以来就是这样。  6.何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 哪有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不同能够相安？ 分析：自己和群臣的矛盾是不可调和的。 通“圆” 相处、相容 凶猛的鸟 不合群 本来这样  7. 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 我受着委屈而压抑着意志啊，我忍受着责骂和侮辱。 7.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 保持清白为正道而献身啊，本来就是前代的圣人所推崇的。 分析：诗人虽然抑郁难平，但情绪趋向平稳，并坚定自己的信念，决心以前贤为榜样。这样，诗人就有了精神力量。 责骂 保持 侮辱 忍受 使动用法，使……受委屈/压抑