二年级语文上册│1小蝌蚪找妈妈【2019年秋部编版】.pdfVIP

2019年9月9 日 1 小蝌蚪找妈妈 一、教学目标要求： 1.会认本课 15个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。会写 本课的10个生字。 2.使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及 热爱大自然的思想感情。 3.分角色朗读课文。 二、教学重点、难点： 1.学会生字、生词。 2.观察图画，理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 三、教具准备： 生字词小黑板、教学录像带 四、教学地点： 多媒体综合电教室 五、教学课时： 三课时 六、教学过程： 第一课时 一、启发谈话，引入课题。 同学们，你们认识青蛙吗？（生：认识！）那大家也都知道我们的朋友如按 好坏来分可分为好朋友和坏朋友。蚜虫是庄稼的坏朋友，那青蛙就是庄稼的好朋 友。你们喜欢青蛙吗？那又有谁知道青蛙小时候是长什么样儿的？它又是怎样长 大的呢？ （幻灯片出示小蝌蚪插图，然后指出这就是青蛙小时候的样子，它名字 叫——小蝌蚪