大学物理实验牛顿摆实验报告.pdf

大学物理实验牛顿摆实验报告 大 学 物 理 实 验 学院:文理基础学院 成员 : 班级 : 13工 6 实验名称 :牛顿摆实验 实验目的 :研究能量守恒与动量守恒 实验器材 :短木棍数根,细绳,玻璃球 5 个,胶水,剪刀 实验装置 : 牛顿摆实验最早就是由法国物理学家 伊丹·马略特 (Edme Mariotte)提出由简单的五个质量相同的小球 ,用悬 线固定于支架上而成。又叫:牛顿摆球、动量守恒摆球、永动 大学物理实验牛顿摆实验报告 球、物理撞球、碰碰球等。 实验过程 : 当摆动最右侧的球并在回摆时碰撞紧密排列的另外 四个球,最左边的球将被弹出,并仅有最左边的球被弹 出。当然此过程也就是可逆的,当摆动最左侧的球撞击其 它球时,最右侧的球会被弹出。当最右侧的两个球同时摆 动并撞击其她球时,最左侧的两个球会被弹出。同理相反 方向同样可行,并适用于更多的球,三个,四个,五 个……。 实验原理 : 装置最左边的球得到动量并通过碰撞传递到右侧并排 悬挂的球上,动量在四个球中向右传递。当最右面的球无法 将动量继续传递的时候,被弹出。这就是一系列弹性碰撞,其 中并包含非弹性碰撞与动量。由于在碰撞中不存在其它力的 影响,左侧球的动量必须传递给右侧静止的球。右侧的球被 碰撞后具有相同的动量。被碰撞的球都具有向右的速度并有 向右移动的趋势,称作动量守恒。碰撞前后的能量必须一致, 此处忽略球的振动运动。 实验改进 ; 牛顿摆实验作为一个简单而且经典的研究动量以及能 量守恒定律的实验 ,一直沿用至今 ,实验的特点在于其实验 器材简单,易于制作,准备制作条件相对简单。并且实验现象 大学物理实验牛顿摆实验报告 明显易于观察,有利于实验者更好的了解动量以及能量守恒 的规律。但就是实验的不足之处在于该实验不能很好的的用 数据更加清晰的表达出动量以及能量守恒的关系 ,所以可以 在对实验装置做出一定的改进 ,在不影响实验便捷性的条件 下加装一定的测量装置来测出一些列数据 ,以用数据来反应 实验的情况,第二实验存在着较大的误差 ,例如空气阻力,以 及风力,以及摆球的震动的能量损耗,影响实验的最终数据。 所以可以改进实验用球 ,或改进实验环境以尽可能减小就是 实验可能的误差。 制作注意事项 : 1:由能量守恒可知我们必须保证五个摆球的质量 ,大小, 以及所使用的材料相同,否则无法达到预期的实验效果。 2:保证五个小球的悬挂高度 ,以及悬挂角度 ,以及小球 的着力点必须相同 ,以保证在撞击就是尽可能的减少误差 , 以便达到预期的实验效果。 3:所制作的装置的外框架务必保证稳定 ,以便防止在小 球撞击时由于外框架的晃动而产生的实验误差。 制作过程 : 1:先通过书本以及网络查阅相关资料 ,充分了解有关牛顿摆 实验的,实验目的 ,实验原理 ,实验步骤 ,以及实验的注意事 项。通过小组成员的相互讨论 ,交流加深对于牛顿摆实验的 理解,同时确定本组制作的方案,以及明确分工安排。并开始 大学物理实验牛顿摆实验报告 准备实验所需的相关器材。 2:将别将事先准备好短木棍打磨光滑,以保证装置的稳定性 3:将打磨光滑的木棍通过胶水粘连成正方体的框架结构,为 保证装置的耐久性与稳定性,在每次粘连就是都就是木料之 间充分的结合,使得粘连更加的牢固。 4:在框架最顶端的 2 根木棍上分别用直尺等间距的做出标注, 以保证绳子绑定点