关于木匠作文范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 关于木匠作文范文 【聪慧的木匠作文】 在一座茂密的森林里，住着一只凶狠的狮子。  森林里的动物很怕它，观察它都远远地逃开了。有一天，狮子洋洋得意地走在林间的路上。  突然，它观察一个扛着工具的木匠迎面走来。狮子肚子正饿的咕咕叫，它走到木匠跟前，大吼一声：“我要吃了你！”木匠吓得冷汗直冒，心想：我得想一个方法应付它。  木匠请求狮子道：“敬重的大王，求你让我帮豹子做完房子再吃我吧。否则，我死也不会安心的。”  狮子听了木匠的话，心想：什么？给豹子做房子？我要是有一间房子该多好啊！让他给我做房子，做完再吃掉他不迟。于是，狮子假惺惺地说：“好吧。  你不用帮他做了，给我做了。做得好，我就放了你。  做得不好，我就吃了你。”木匠听了狮子的话，便动手做起房子来。  过了好大一会儿，房子最终做好了。狮子迫不及待地钻进房子里看看。  谁知，它刚走进屋子里面，木匠立刻把门关死了。狮子在房子里又蹦又跳，怎样也出不来。  它大吼大叫道：“该死的木匠，快放我出去，我要吃了你。”可无论狮子怎样叫喊，木匠就是装作没听见，他拣起本人的工具回家去了。  最终，凶狠的狮子活活的被俄死了。  以家乡的名人木匠为题写一片作文  星期四下午，我们特别兴奋，由于我们三（3）班要去少年宫参与综合实践活动。我的活动项目是做木工。  一走进木工房，我发觉桌子上有一个很大的机器，觉得很奇怪???，东摸摸，西摸摸，特殊想晓得它是干什么的。老师说，这是做木工用的工具。那个圆圆的、摸上去很粗糙的东西，一旦开启电源，就能把模板变得又细又光滑；还有一个尖尖的，像一根针的东西是关心我们把模板两头的那些有用的小木板拿出来。老师给我们示范说：“假如你弄不开，可以先把小木板对准这个像针一样的工具，然后用力向下压就可以了。”  开头做木工了，我拿出模板，根据老师的示范，对准工具，一会儿用力向下压，一会儿悄悄地向下压，一会儿像猴子一样坐在那儿向下压，最终把小木板全挖出来了。该挖小模板里的小圆圈了，这次我全用机器来帮忙，可是当用机器帮忙时，我觉得手特别麻，麻得我全身颤抖。费了好大的力气，花了好长的时间，小圆片们终于各就各位，预备让我拼装了。我想先拼房子，觉得房子很难拼；又想拼大钟，但又太麻烦了。还是先拼小台灯吧，可是小台灯不听话，总是往下掉，老师提示我说，要粘一点胶水，它才能立起来。这才让小台灯听我的话，好不简单地站起来。接下拼大钟，我反反复复，试了好久，总是差一点点不能胜利，钟里面一跟小棒子我一直装不上，只好请老师帮忙。最好拼一座小房子，我左拼拼，右拼拼，费了九牛二虎之力才把它拼好，可是上面的一块木板总是不听话，老是固定不住；还有四个小小的正方形，总和我唱对台戏，总要东倒西歪，真把我气得够戗。于是又去请教老师，老师要我本人想一想造房子的挨次，我才晓得原来我把他们的挨次弄乱了，他们才不愿听我的话  我是第一个做完全部木工活的，老师嘉奖我一只可爱的小狗，我心里气呼呼的，别提有多兴奋了。  关于作文好木匠常说一句话是；“留意,留一条缝隙”木工讲究疏密有  你好，这是道老题。  1.首先这是个命题作文，符合我所说的比方性标题。 2.所以先看“缝隙”的自然属性：即原材料里的一个关键句，“给足核材料流出吻和的空间，更可避开消失这样那样的问题” 3.由此可以延长到做任何事情要“留有余地”；留出空间，方能游刃有余。  照此立意即可。 立意： 1、 环境爱护，有限度地开发自然资源，给后代留下进展的缝隙。  2、 处理生活中的摩擦时，给别人留下缝隙。对别人宽容也是对本人的宽容，为本人留后路。  3、 伴侣、夫妇之间留缝隙，是敬重和爱的表现。 4、 给异于己者留缝隙，可构成文化的兼容。  5、 写文章时可委婉，留给别人想象的空间，反而会有意想不到的效果（对此类作品的赏析）。 6、 凡事要留回旋的余地。  木匠精神作文800  制造精神”“工匠精神”这些鲜活的字眼，频繁消失在我们的报纸和微信上。这毕竟是一种什么样的精神？这种精神又有何种强大的力气？带着这一串串的疑问我如饥似渴的翻开了《工匠精神—向价值型员工进化》一书。  作者付守永先生所阐述的“工匠精神”，它是“一种精益求精的态度把喜爱工作的精神代代相传”。本书从工匠之魂，工匠之道，工匠之术等方面，告知我们“不只仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神”，告知我们“打工的形态并不行怕，打工的心态很可怕”。读到这，我陷入了一阵深思。  腊月28，回到老家，路过大伯堂屋前，我热忱的喊着大伯，走进他的屋