《大萧条与罗斯福新政》教案最全版.docxVIP

?大冷清与罗斯福新政?授课设计最全版 ?大冷清与罗斯福新政?授课设计最全版 ?大冷清与罗斯福新政?授课设计最全版 ?大冷清与罗斯福新政?授课设计 课标要求： 知识能力目标： 1、经过本节课的学习，使学生认识 1929-1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点、影响，认识罗斯福新政的历史背景、主要内容、性质、特点和影响，认识凯 恩斯主义产生的背景、内容和影响。 2、经过引导学生解析罗斯福新政的改革措施，商议其对促进社会生产力恢复及其在资本 主义自我调治体系中形成的作用，培养学生运用经济基础与上层建筑辩证关系的历史唯物主义见解解析历史事件的能力，使学生对资本主义经济制度史有一个客观、全面地认识，以提高学生全面认识历史事物实质的能力。 3、经过对大危机爆发原因的解析，使学生认识到诚然历次危机爆发的形式不同样，但其根源都是资本主义社会的根本矛盾，罗斯福新政其实不能够从根本上除掉资本主义经济危机。 感神态度价值观： 经过本节课的学习，使学生感觉罗斯福不骄不躁的精神和坚毅不息的意志，认识到中国在进行社会主义现代化建设的过程中，不停调整生产关系中不适应生产力睁开的 某些环节的必要性，认识到中国社会主义现代化建设也能够积极借鉴资本主义的先进经验。 重点： 经济危机的成因、罗斯福新政内容 难点： 经济危机的成因、罗斯福新政讨论 板书： 一、大冷清 1、爆发 --- 黑色星期四 2、表现 3、原因 根根源因 --- 资本主义的根本矛盾； 直接原因 --- 供应、需求之间的矛盾； 导火线 --- 股票谋利过分 4、特点 --- 时间长、范围大、破坏性强 5、影响 --- 国际关系恶化；资本主义制度危机 二、罗斯福新政 1、背景：大冷清，自由任凭政策无力解决危机； 罗斯福登台 2、内容：整顿财政金融；调整工业生产；调整农业生产； 社会营救、以工代赈 3、特点： 4：讨论：影响 直接、间接、深远； 限制 无力根本上解决经济危机 三、凯恩斯主义 1、自由任凭经济主义 2、背景 3、内容 4、讨论 授课过程 导入：  第1课时  大冷清 /播放黑色星期四视频 1929 年 10 月 24  / 〔黑色星期五是病毒〕 日， 美国纽约证券交易所股市崩溃，标志一场新的经济危机爆发了  ，这 一天被人 称作“黑色星期四〞 ，而 席卷整个 本主 世界的 危机 被我 称作大 条，大慌张。 /出示美国 条 期的 片 / 教 ： 1929— 1933 年的大 条是美国和西方世界的一 噩梦， /出示美国 条 期的资料、 片 /  它 美国人留下了悲伤的 。 股票价格的大幅“跳水〞惹起美国 的一系列 反 ：谷物等交易的价格也一路下滑； 路 运量大幅减少； 材价格大跌、棉花价格大跌?? 在“大 条〞中，企 破 l09371  家，私 企业 利 从  1929  年的  84 美元降  1932 年的  34 美元。 1931  年美国工 生 指数比  1929  年下降了  53.8%  。重工 生 的 减尤 重，作 20 年代美国 繁荣 志的 、汽 和建筑等行 的衰落更是明 。 1933 年初，前 柯立芝在死前 4 天 在哀 ：“ 目四望，看不到任何希望。〞 向来 世 的富 克林· 斯福，眼 里 行倒 也惊呼道：“不知 座用 板搭的房子会 不会倒塌？〞 由于工、 、商 萎 ，到 1933 年 3 月，美国完好失 工人达 其数。 民的 金收入从每年 162 美元下降到 48 美元， 有 分成制 民和雇 ， 多中 也 破 。  1700 万，半失 者不 万 民破 ， 佃 、 城市中的无家可 者用木板、旧 皮、油布甚至牛皮 搭起了 陋的安家之所， 种小 屋齐聚的乡村被称 “ 胡佛村 〞 据 1932 年 9 月?幸福? 志估 ，美国有 3400 万成年男女和少儿， 占全国 人口的 28% 的人无法 持生 (1100 万 村人口未 在内 )，流浪人口达 200 万， 一地 1931 年一年中记录在案的倒毙街头的案件就有 2000 余起。这一时期出生的少儿身材矮小，今后被 称作“冷清的一代〞。 当美国参加二战需要补充大量兵员时，因体质不合格遭裁汰的达 40% 。 教师： 你知道，为什么此次危机被叫做大冷清？ 学生： 大冷清的表现： 银行破产、企业破产、生产下降、失业剧增、生产力造大及大的破坏。 /出示 20 年代美国经济繁荣的图片 / 教师： 但是在这日到来从前的美国〔 20 世纪 20 年代〕倒是一片繁荣情形。 /出示柯立芝繁荣的图片、资料 / 教师： 在“繁荣 〞的背后，经济危机的萌芽正暗中滋长。 作为历史频道资深讨论员， 请你谈谈 以致大冷清出现的原因 有哪些？〔阅读教