部编版六年级语文上册《青山不老》PPT优秀课件.pptxVIP

青山不老梁衡 教学目标 1.有感情地朗读课文，理解课文内容。 2.感受老人所创造的奇迹，理解“青山不老”的含义。 3.体会含义深刻的句子所蕴含的道理， 感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 情境导入 粼粼 ( lín ) 肆虐 ( nüè ) 盘踞 ( jù ) 载 ( zǎi ) 擎 ( qíng ) 铁锹 ( qiāo ) 拐杖 ( zhàng ) 初步感知 三千七百亩 = 朗读赏析 课文的哪些部分还具体写到了老人创造的这一奇迹呢？ 朗读赏析 朗读赏析 朗读赏析 表面上指的是老农创造的这片绿洲， 事实上还包含着开辟山林，绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张， 而且将随着青山永垂不朽， 这是不会因为年龄的增长而变老的。 朗读赏析 老农不仅留下了这片青山， 还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园，保护环境的奉献精神，造福人类的精神。 这种精神不会随岁月的流逝，年龄的增长， 老人的年迈，离开而消失。它将永远根植在我们心中，这一切将与山川共存，与日月同辉。 课堂小结 谢谢观赏