战胜挫折ppt幻灯片.pptVIP

教学目标：;教学重点 挫折的普遍性、两面性，应对挫折的方法 教学难点 能够使学生正确对待生活与学习中的挫折和压力，具备一定的心理承受能力和抗挫能力，掌握基本应对挫折方法。 ;二、说教法 基于上面的教学分析，根据对研究性学习“启发式”教学模式的理论认识，结合学生实际，主要突出了几个方面： 一是创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理。 二是运用启发式教学方法，就是把教和学的各种方法综合起来统一组织运用于教学过程，以求获得最??效果。 三是注重渗透思考方法，让学生在探索案例故事的过程中，理解挫折两面性，培养学生的探索能力和创造性素质。 四是注意在探究问题时留给学生充分的时间，以利于开放学生的思维。 ;三、说学法;四、教学过程 （1）课堂导入 （2）揭示挫折含义 （3）揭示挫折的普遍性 （4）揭示挫折的两面性 （5）战胜挫折方法 （7）检测 ;同学们有没有遇到过挫折、困难、失败的事呢？;四、教学过程 （1）课堂导入 （2）揭示挫折含义 （3）揭示挫折的普遍性 （4）揭示挫折的两面性 （5）战胜挫折方法 （7）检测 ;让大家相互讨论一下，前后4-6个同学为一组，小组内一个同学先呈现一个自己遇到的挫折，可以根据以下4个问题分析那个挫折： 1、这个同学在什么情境下遇到的挫折， 2、原先有什么期望目标（目标、实现手段途径） 3、现实又怎样（途径受阻，目标没达成，现实和目