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- 约 23页
- 2021-08-31 发布于北京
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本资料来源;品质培训教材 ;培训项目目录
一、品质部组织图 ………………………………………………………………3
第一章:职称说明 ………………………………………………………………………………………4
二、质量体系基本知识…………………………………………………………5 第一章:什么是ISO9000 …………………………………………………………………………5 第二章:企业导入ISO9000的必要性 ……………………………………………………………10
三、品质控制基础知识………………………………………………………11
第一章:什么是质量? ……………………………………………………………………………… 11
第二章:过程方法&PDCA循环 ………………………………………………………………………12
第三章:QC七大工具介绍 …………………………………………………………………………… 16
第四章:8D步骤 …………………………………………………………………………………………20
第五章:品质作业规范 ……………………………………………………………………………… 23
1、信息反馈作业指引 ……………………………………………………………………………… 23
2、切割站首件检查作业指引……………………………………………………………………… 23
3、IPQC车间监控作业指引………………………………………………………………………… 23
4、单片ODF电性/外观检查标准(京东方)………………………………………………………23
5、工序间OQC退货管理制度………………………………………………………………………23
6、日常异常宣导…………………………………………………………………………………… 24
;第一章:职称简介;二、质量体系基本知识;原则1 - 以顾客为中心
组织依存于其顾客,因而组织应理解顾客当前和未来的需求,满足顾客需求并争取超越顾客的期望。应用“为顾客为中心”的原则,组织将采取以下活动:(一),调查,识别并理解顾客的需求和期望;(二),确保组织的目标与顾客的需求和期望相结合;(三),确保整个组织内沟通顾客的需求和期望;(四),测量顾客的满意程度并依据结果采取相应的措施或活动;(五),系统地管理好与顾客的关系。 ;原则3 - 全员参与
各级人员是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来受益。应用这一原则,组织将采取的措施:(一),让每个员工了解自身贡献的重要性及其在组织中的角色;(二),以主人翁的责任感去解决各种问题;(三),使每个员工根据各自的目标评估其业绩状况;(四),使员工积极地寻找机会增强他们自身的能力,知识和经验。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 10, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:31:1518:31:1518:317/10/2021 6:31:15 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:31:1518:31Jul-2110-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:31:1518:31:1518:31Saturday, July 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2118:31:1518:31:15July 10, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。10 七月 20216:31:15 下午18:31:157月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 216:31 下午7月-2118:31July 10, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/10 18:31:1518:31:1510 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6:31:15 下午6:31 下午18:31:157月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American P
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