部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》短文两篇PPT课件.pptxVIP

;苏轼（1037—1101） 宋代文学家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。北宋文坛领袖，取得了多方面的文学业绩。散文汪洋恣肆，明白畅达，是“唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌清新豪健，善用夸张、比喻，在艺术表现方面独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。苏轼的词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。与辛弃疾并称“苏辛”。诗文有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。;承天寺　 苏东坡的散文名篇《记承天寺夜游》中的承天寺，指的是湖北黄州的承天寺。苏东坡曾谪居黄州，其间写下此文。南宋后期，该寺毁于兵灾。;; 元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。 念/无与/为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。;状元成才路; 译：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，（只见）月光照入门内，我不由产生夜游的雅兴，高兴地起来走到户外。想到没有可以交谈取乐的人，就到承天寺去找张怀民。张怀民也没有睡，（于是）我们一起在庭院中散步。（月光照在院中）庭院的地面像积水那样清澈透明，水中（仿佛有）藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。哪一夜没有月光呢？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。;游。; 作为一篇游记，作者在文中交代了以下要素，请试着找出来。; 夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？先找关键句，再体会作者心情。; 读课文，你是否从中感受到了一丝孤独和清冷？试着从前面的表格中寻找蛛丝马迹。; 孤独是一种很特殊的心境，它往往是人在经历了一段特殊的人生后所沉淀下来的一种情绪。有谁知道苏轼的这段经历吗？;你觉得“月色入户”中哪个字用得好？好在哪里？; “亦”说明张怀民与作者的处境相同，情怀自然也一致。见明月而未寝，体现出被贬官之人的抑郁寡欢之情。;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏???也。;如何理解“闲人”一词？;;相与步于中庭;判断句： 盖竹柏影也 “……也”表判断。 省略句： 解衣欲睡 省略主语“余”。 倒装句： 相与步于中庭 状语后置，应为“相与于中庭步”。; 本文通过对夜游承天寺庭院所见的月下美景的描绘，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境，抒发了作者寄情自然美景以排遣忧郁的旷达胸襟。;;叙事简洁，写景别致。;记承天寺夜游;　;（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（　　　　） （2）何夜无月？何处无竹柏？（　　　　） （3）庭下如积水空明。（　　　　） （4）月色入户，欣然起行。（　　　　）;3.《三峡》一文中，作者分别用几个四字句描写了山、水的特点：“　　　”“　　　”“　　　”。 《答谢中书书》一文中的“　　　，　　　”与其有异曲同工之妙。?;4.记承天寺夜游全文只用了八十多个字，先正面描写，再用竹柏的倒影来衬托月光，写出了月光 　的特点，创造出宁静淡雅的优美意境。从邀友赏月的情形看，苏轼并未完全消沉，这说明他是一个　　　　的人。;5.苏轼与张怀民夜游承天寺时，课文只写了“相与步于中庭”，并没有写他与张怀民的对话。请结合二人当时的处境（皆被贬），发挥想象，为他们设计一段对话。;;虚夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非旧主，殊笛之悲⑤。 （节选自清?纪昀《阅微草堂笔记》，有删减） 【注】①给孤寺：寺名。②慕堂：吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。③觞咏殆无虚夕：饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。④馀：同“余”。⑤殊笛之悲：是哀念亡友的典故。;1.根据要求，完成下列两小题。 （1）解释下列句中画线词的意思。 ①皆数百年物也（ ） ②藤今犹在（ ） ③始能支拄（ ） ④其蔓旁引（ ） （2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是（ ） 例句：其架用梁栋之材，始能支拄 A.复前行，欲穷其林（《桃花源记》） B.其真无马邪（《马说》） C.常蹲其身，使与台齐（《幼时记趣》） D.而计其长曾不盈寸（《核舟记》）;2.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。 次 则 余 家 之 青 桐 3.翻译下列句子。 （1）花时如紫云垂地，香气袭衣。 （2）浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》） 4.《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态？