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- 2021-09-01 发布于河北
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1散步
【预习课导学】(晚自习20分钟)
预习任务:
资料准备:了解莫怀戚以及本文写作背景。
自主积累:将这篇散文的重点字词摘抄至摘抄本上。
自我感悟:感悟尊老爱幼、珍视亲情、珍爱生命的情感。
预习步骤:第一步:初读文本 读顺读畅:认准字形、读准字音,遇到难懂的词语和句子画出来。了解作
者莫怀戚的生平与写作背景。
第二步:再读文本,体会情感: 1、边读边结合写作背景、自己预习的成果以及平时的积累试着理解文章
内容。2、再次默读课文,、圈划、朗读我,妻子,儿子,母亲的神态、动作、语言等描写,作好简单批注。 同时在文中划出令你感受最深或最喜欢的语句和词语,并试着从字面义和语境义、主旨和情感等方面进行 赏析。
【探究课导学】
【学习目标】
1、了解作者、背景及词的有关知识,理解积累“熬、分歧、粼粼”等词语。能够有感情的朗读这篇文章, 理解课文的主要内容。
2、通过合作探究,品味文章精彩词句,抓住人物的动作、神态、语言体会人物的内心世界,学习作者以 小见大的写作手法
3、激情投入,阳光参与,培养尊老爱幼、珍视亲情、珍爱生命的情感,领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱, 联系生活实际,激发感恩情怀。
【资料助读】
一、走近作者
莫怀戚,1951年出生,男,汉族,重庆人,当代作家。现为重庆师范大学中文系教授。 著有系列小说集《大
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