四年级语文猫的教学课件.pptVIP

13 猫 13 猫 13 猫 初读课文 朗读课文，疏通生字词，说说课文中的猫给你留下了怎样的印象？ 性格古怪 淘气可爱 很乖 无忧无虑 贪玩 尽职 屏息凝视 蹭 稿纸 丰富多腔 咕噜 解闷 蛇 遭殃 花盆 枝折花落 生气勃勃 很乖 无忧无虑 贪玩 尽职 屏息凝视 蹭 稿纸 丰富多腔 咕噜 解闷 蛇 遭殃 花盆 枝折花落 生气勃勃 字词学习 我会认 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课文解读 细读课文1-3自然段，说一说：猫的性格是怎样的？ 什么都怕却又勇猛敢斗 贪玩却又老实、尽职 温柔可亲却又一声不出 古怪 说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 贪玩却又老实、尽职 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 句子品析：任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 “任凭〞是“无论，不管〞的意思，这句话用“任凭……也……〞这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。 请同学们用“任凭……也……〞说一句话。 例：任凭家长怎样教育他，他也改不了打游戏的不良习惯。 说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 比照句子，表达效果有什么不同？　　 说它贪玩，确实是，要不怎么会一天一夜不回家。 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 写出了猫等老鼠的耐心与决心，突出表现了猫的尽职尽责。 它要是快乐，能比谁都温柔可亲： 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给 它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。 撒娇、耍赖 万般喜爱 温柔可亲却又一声不出 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。 猫快乐时着重写了猫不同的叫声，你能找出有关词语画出来吗？ 男女生齐读，读出对猫的喜爱之情。 比较句子，品味句子： 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个小脚印。 比喻 不仅写出了脚印的形状，更表达了作者对猫的喜爱。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 写出了猫在不快乐时的冷漠表现。 一声不出、极其冷漠 它假设是不快乐啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 胆小 它什么都怕，总想藏起来。 勇猛 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 什么都怕却又勇猛敢斗 读第4自然段，用“_____〞画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。 淘气可爱 妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 生气勃勃 天真可爱 思考：作者是从哪几个方面来展现满月小猫的好玩的？ 什么东西都玩； 玩起来不怕摔跟头，也不怕疼； 胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 猫儿猫儿真古怪， 爱贪玩来爱睡觉， 漆黑夜晚满屋跑， 听见老鼠吱吱叫， 便把身子轻轻跳， 抓到老鼠尾巴翘。 猫儿猫儿真有趣， 又可爱来又淘气， 爱到院子做游戏， 什么都是好玩具， 枝折花落人不气， 生气勃勃主人喜。 猫的性格古怪，主要表现在： 既〔 〕又〔 〕 既贪玩又〔 〕 既胆小又〔 〕 快乐时，〔 〕 不快乐时，〔 〕 满月时〔 〕 猫的性格总结 贪玩 尽职 勇猛 比谁都温柔可亲 一声也不出 老实 淘气可爱 你认为作者喜欢猫吗？从哪些地方可以看出来。 作者在写猫的性格古怪时，用“出去玩玩〞 “不回家〞等短语，说明他已经把猫当作