2021年秋季中小学课后校内托管服务工作实施方案.docxVIP

2021年秋季中小学课后校内托管服务工作实施方案.docx

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2021年秋季中小学课后校内托管服务工作实施方案 为进一步提高延时服务质量,进一步整合资源,因地制宜、因校制宜,加大延时服务宣传力度,实现宣传全覆盖。根据《** 县教体局办公室关于进一步规范小学课后服务工作的意见》,结合我校实际,特制以下具体方案: 一、指导思想 1.家长自愿,公益服务。放学后延时服务需求,以学生家长和学生自愿报名为主,坚持公益服务,切实解决家长后顾之忧。 2.学校主导,确保安全。学校结合教师、校舍、场地等方面的资源优势,积极承担起学生课后服务工作,发挥学校课后服务主渠道作用。学校保证场地的安全、活动的安全,保证学生安全离校。 3. 课后服务活动以趣味学习、社团活动、作业指导为主。 二、课后服务领导小组 为确保放学后服务工作能够扎实有效开展,学校成立放学后延时服务工作领导小组。 组长:** 副组长:**** 组员:**************** 工作领导小组下设办公室,办公室设在教师发展中心,具体负责放学后服务工作,**兼任办公室主任。 三、服务对象: 放学后家长无法及时接送,对托管有刚性需求学生,根据上级文件要求,结合我校实际,优先保障孤儿、农村留守儿童、随迁子女、家庭经济困难儿童等亟待服务群体,另若坐校车同学确实需要学校提供延时服务,请控制好时间,如超出校车运行时间,烦请家长自行接送。 四、服务范围 1.服务对象:服务对象为全体在校学生。 2.服务主体:本校教师。 3.服务时间:每天下午正常放学后。 (一)一二年级: 从周一下午16:20—18:00;周二至周五下午15:30—17:10。 (二)三、四、五、六年级: 从周一下午16:20—18:00;周五下午15:30—17:10。 以上时间如有变动,学校及时告知学生及学生家长。实行弹性离校制度,家长可随时申请或退出延时服务。 五、服务内容: 1.课业自修。以学科辅导为主、学生自主预习、复习知识, 书写作业等; 2.主题阅读。设置语文阅读、根据学生的兴趣爱好组织主题阅读活动。 3.艺体活动。组织学生参加形式多样的社团活动、兴趣小组。 4.趣味数学、英语天地、科技创新等。 六、服务场所 学校教室、功能室、活动室、运动场等地. 七、课程设置与教师配备 1.一、二年级设置语文阅读、书法、趣味数学、诵读、体育活动,三至六年级设置语文阅读、书法、趣味数学、英语广角、科技创新、体育活动。 2.按照本年级任课教师人数调配任课教师及家长志愿者。 八、服务流程: 1.宣传工作。制定延时服务工作方案、考核办法、致家长的一封信回执单、延时服务申请表。通过学校微信公众号、家长群等方式方式宣传学校延时服务方案,开学后发放致家长的一封信,向家长说明有关放学课后延时服务工作的具体工作事宜。 2.家长申请。家长和学生自愿报名。请家长在回执单同意、不同意相应处签名。签名后由学生将回执单带回学校,班主任收齐交教师发展中心存档。学校与家长签订《课后延时服务协议》,明确双方权利义务和责任分工。 3.无缝衔接。每天下午放学后,服务教师按时将学生带到校门口组织放学,保证学生安全离校。家长必须在规定时间内接孩子,确保学生安全回家。 九、保障措施 1.高度重视,精心组织。学校成立工作领导小组及办公室,充分认识放学后延时服务工作的重要意义,并将其作为重要的惠民服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施,确保活动落到实处,取得实效。 2.一岗双责,确保安全。学校制定教师延时服务值班表,确保延时服务期间有良好的纪律和学生人身安全;落实延时服务教师负责制,服务教师要做好延时服务记录,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人和学校带班领导。离校时,服务教师必须亲自与学生家长做好交接,让学生安全离校。 3.规范管理,不越红线。严禁任何人以任何方式强制或者变相强制学生参加;严格按照学校安排内容开展服务活动,严禁擅自与社会机构合作进行有偿服务;任何人不得向学生及家长收取任何费用。 4.健全制度,有章可循。学校建立健全放学后延时服务工作相关制度,包括家校衔接制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制,确保延时服务工作有章可循,有规可依,有序进行,安全可靠。 5.学校管理人员、教师参与延时服务工作按照课时数计入工作量和纳入绩效考核范围。服务经费按照学校《延时服务经费发放办法》执行。 **小学 2021年*月*日 关于做好2021年秋季学期开学有关工作方案范文 为做好2021年秋季学期开学工作,保障师生身体健康和生命安全,按照***应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室《关于做好2021年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》、***教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于做好秋季学期开学前有关工作的通知》等有关精神,立足常态化疫情防控要求,结合学院

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