【培训课件】市场信息学 .pptxVIP

市场信息学学习目标1、掌握数据、信息、信息资源的基本概念2、理解信息与数据的关系3、掌握信息生命周期的各个阶段内容4、了解信息的特征和分类5、认识信息资源的重要作用第1章 信息与信息资源 1.1 信息与数据1.2 信息的特征和分类1.3 信息的生命周期1.4 信息资源1.5 案例：零售之王——沃尔玛信息管理的成功经验1.1 信息与数据 信息的概念 数据的概念信息和数据的关系1.1 信息与数据 1.1.1 信息的概念 信息（Information）来源于拉丁字“Informatio”，意思是解释、陈述。 信息是从记录客观事物的运动状态和运动方式的数据中提取出来的，对人们的决策提供帮助的一种特定形式的数据。1.1 信息与数据 1.1.2 数据的概念 数据是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。它是可以识别的、抽象的符号。如某企业的员工姓名、工资、企业存货数量、销售订单等，它们构成组织的数据集，是组织经营管理与决策的基础。这些数据通常由三部分组成：数据名称；数据类型；数据长度。转换处理（运用知识采集、组织和处理数据）数据信息1.1 信息与数据 1.1.3 信息和数据的关系 信息和数据是两个不相同的概念，但两者之间又有密切的联系。信息是经过加工以后、并对客观世界产生影响的数据。所以有人说数据是“原料”，信息是“成品”。信息是按一定的规则组织在一起的数据的集合，是对数据进行处理而产生的。返回 图1 将数据转换为信息的过程 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?1.2 信息的特征和分类信息的特征信息的类型1.2 信息的特征和分类1.2.1 信息的特征信息具有普遍性、客观性、主观性 信息具有整体性、层次性、不完全性 信息具有动态性、时效性 信息具有依存性、可传递性、可共享性 信息具有可生产性、经济性1.2 信息的特征和分类1.2.2 信息的类型 1、按信息产生的先后或加工深度划分 一次信息。一次信息是客观事件的第一记录，即现实中所发生事件的原始记录。 二次信息。对一次信息加工处理后得到的信息就成了二次信息。 三次信息。三次信息是通过二次信息提供的线索对某一范围的一次信息、二次信息进行分析、综合研究、核算加工所生成的信息，是人们深入研究的结晶。1.2 信息的特征和分类1.2.2 信息的类型2．按信