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§112?物态变化中吸热过程?全面版 §112?物态变化中吸热过程?全面版 §112?物态变化中吸热过程?全面版 第十一章从水之旅谈起 第二节物态变化中的吸热过程 一、学习目标： 1、认识融化是吸热过程。学会记录、办理实验数据，学习依照实验数据作出物理图像的方法。能解析融化图像的物理意义 2、认识汽化是吸热过程，会对蒸发和沸腾进行比较，找出它们的差异。 3、理解升华是吸热过程。 4、能用分子动理论初步讲解融化、汽化、升华的吸热过程。 二、重难点解析： 本节重点是对海波和白腊融化过程的实验研究， 经过实验掌握物态变化过程吸热的特点。学习的难点是用分子动理论对物态变化过程进行初步讲解。 三、学生活动 经过阅读课本与小组合作学习完成： 1、物态变化过程要吸热的有、 、、。 2、蒸发只在液体的表面进行，液体蒸发热有致冷作用。 3、沸腾与蒸发都是汽化过程。但是沸腾过程只在特定温度下发生，而蒸发却能在下发生；沸腾发生在液体的和 ，而蒸发仅发生在液体的；沸腾时气泡产生，而蒸发时那么气泡产生。 4、物质直接从变成的现象称为升华；生活中常有的升华现象有： ；。 5、比较课本图 11－ 23 说出人工降雨的物理过程。 四、应用与练习： 1、以下物态变化中，属于汽化现象的是 〔 〕 泼在地上的水慢慢地变干了 露的形成 霜的形成 衣箱里的樟脑丸变小了 2、在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是 〔 〕 A．素来高升 B．素来降低 C．先高升后降低 D．先降低后高升 3、以下措施中为了加快蒸发的是 〔 〕 酒精灯不用时盖上灯帽 植树时剪除大量枝叶 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 将衣服晾在旭日、通风处 4、以下是某同学对生活中常有现象的讲解，其中不正确的选项是 ( ) A．丁香花绽开的五月，哈尔滨各处洋溢着感人肺腑的花香是扩散现象B．河里戏水的鸭子登陆后，抖动翅膀时身上的水由于惯性而被抖掉C．衣柜里放的樟脑球过一段时间会变小是蒸发现象 D．经过居民区的高速公路两侧成立屏障是为了减弱车辆产生的噪声 5、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，尔后向上举起，手臂的哪一面感觉凉， 风就是从哪一面吹来的。 用学过的物理知识对上述现象进行简单讲解。 〔 2〕举出一个与上述现象相同原理的实质例子。 6、美丽的太阳岛是人们休闲度假的好地方，人们可以在松花江中尽兴畅游。有风的天气时，游泳后回到岸上，人会冷得打颤。请对上述情况做出正确的讲解。 7、小明倒了一杯开水，为了让水温赶忙降下来，小明对开水吹气，你会怎样做 ? 你的依照是什么 ? 8、由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了以下的研究： 小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的， 而厨房中适合用来冷却的另一种物 质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明 用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度 与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量 减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来， 放在同一个桌面上．以以下图．实验时他每隔必然的 时间记录一次甲、乙两温度计的示数，获取的数据以下表： 时间 /min0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲的示数 60 53 47 42 39 37 35 34 33 70 / ℃ 乙的示数 66 61 58 55 52 50 48 46 44 70 / ℃ (1) 对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？； (2) 小明经过实验，获取的正确结论是什么？； (3) 进一步解析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后其实不 一致，是越来越 _______的。小明想用“冷却速度〞 ( 用字母 V 代表 ) 来定量表示 冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义： 叫 做冷却速率。 小明又仔细解析了冷却速度变小 的原因，认识到这是由于牛奶冷却的快慢还会碰到 ________的影响。 依照 (4) 中的解析，小明终于找到  流水喷淋法的工作过程： 如图经过喷头，大量微小 的水珠纷至沓来地喷洒在 高温物体上，落水收集后 经过冷却塔再循环使用。 了 一个用水使物体快速冷却的方法， 并且贯穿交融， 理解了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：① __________ _________________________________ ② _____________________________ 。 五、作业部署 1、果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水份的 ______________；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是由于融雪是 ______________过程，需吸取 ______________。 2、以下物态变化过