人教版《道德与法治》八年级上册：1.2在社会中成长导学案.pdfVIP

1.2 在社会中成长 【学习目标】 1. 了解什么社会化，个人的成长与社会的关系，知道培养亲社会行为的意义和 途径 , 通过典型的案例分析、情景模拟，加深对本框内容的理解。 2. 养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。 3. 培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。 学习重点： 亲社会行为的表现、意义和养成。 学习难点： 个人的成长与社会的关系。 一、自主学习 1. 在社会课堂中成长 （1）人的成长是不断 的过程。通过 、 、 和 等 , 我们的 不断丰富 , 不断提高 , 不断增强 , 日渐养成 , 我们逐步成长为一名 的社会成员。 （2 ）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 。 人的生存和发展离不开社会 , 每个人都从社会中获得 和 。 （3 ）社会化是指一个人从最初的自然的 转化为 的过程。在社会 生活中 , 我们通过学习社会知识 , 了解和认识社会 , 并从中获得 , 形成 的思 维和行为方式 , 成为合格的社会成员。 2. 养成亲社会行为 （1）青少年处于走向社会的 , 我们应该树立 , 关注社会 , 了解社会 , 服务社会 , 养成 。 （2 ） 、 、 、 等亲社会行为 , 有利于我们养成 良好的 , 塑造健康的 , 形成正确的 , 获得他人和社会的接纳 与认可。 （3 ）参与社会的过程 , 既是 的过程 , 也是在实践中 自己 的过程。我们只有主动 社会 , 社会 , 社会 , 才能实现自己 的 。 二、合作学习 1. 怎样认识人的成长是不断社会化的过程？ 2. 什么是社会化？ 3. 养成亲社会行为的原因和意义是什么？ 三、复习巩固 1．人的成长是不断社会化的过程，不断的社会化给我们带来的好处是 ( ) ①知识技能不断丰富 ②能力不断提高 ③规则意识不断增强 ④价值观念日渐养成 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D ．①②③④ 2．对漫画“爱护花木，美化家园”理解正确的有 ( ) ①植树种草，有利于保护环境 ②青少年要养成亲社会行为 ③参与社会活动会浪费学习时间，影响我们的学习 ④只有主动关心社会，奉献社会才能实现自己的人生价值 A．①②④ B ．②③④ C．①③④ D ．①②③ 3．小冯在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等， 解决了他们的很多困难。小冯这样做 ( ) ①有利于养成良好的行为习惯 ②可以塑造健康的人格 ③有利于形成正确的价值观念 ④可以获得他人和社会的接纳与认可 A．①②③④ B ．②③④ C．①②③ D ．①③④ 4 ．社会化不可能一蹴而就。下列对个人逐渐社会化有帮助的力量是 ( ) ①同伴的帮助 ②父母的抚育 ③师长