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传统文化进校园实施总结方案 传统文化进校园实施总结方案 PAGE PAGE4 传统文化进校园实施总结方案 PAGE 传统文化进校园实行方案 为贯彻落实党中央《对于培养和践行社会主义中心价值观的建议》 、教育部 《完美中华优异传统文化教育指导大纲》等文件精神，保证优异传统文化进校 园活动在我校顺利展开，全面推动和睦校园的建立，特拟订本方案。 一、指导思想 为进一步增强中华传统文化教育，提高学生的道德修养，培养学生的民族 精神，更好地让学生继承和弘扬中华优异传统文化和传统美德，联合现有的课 程资源和小孩的认知规律，进行要点教育，指引他们品尝、感知、接受优异传 统文化。 二、基本内容 1、以朗读经典名篇为主 使学生具备必定的国学基础，增强学生学习古文经典的兴趣，促使语文能 力的提高，帮助学生形成正确的人生观和价值观。教师则要经过学习经典名篇， 提高业务能力，增强修身养性。本着不给学生和教师增添课业和工作负担的原 则，各专业部每学期拟订朗读计划，全体师生共同参加，推动朗读活动的制度 化。 每天利用早自习时间或许周三、周五下午的自习课，师生共读。教师按期 负责适合解读。每周进行一次背诵查核，每个月进行一次主题班会，让学生轮番 登台为其余学生解说。教师能够利用视频、电电影段等资料将国学经典形象化、 故事化，提高学生的学习兴趣。 参照书目：《百家姓》（共568个字）、《千字文》（共1000字）、