最新数学必修二第二章知识点和试题.pdfVIP

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精品文档 高中数学必修 2 知识点总结 第二章 直线与平面的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 1 平面含义:平面是无限延展的 2 三个公理: (1)公理 1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 . 符号表示为 A∈L A B∈L = L α α · A∈ α L B∈ α 公理 1 作用: 判断直线是否在平面内 . (2 )公理 2 :过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 A B 符号表示为: A、 B、C 三点不共线 = 有且只有一个平面 α, α · C · · 使 A∈ α、 B∈ α、C∈ α。 公理 2 作用: 确定一个平面的依据。 (3)公理 3 :如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 符号表示为: P∈ α∩ β = α∩β=L,且 P∈L β 公理 3 作用: 判定两个平面是否相交的依据 . 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 α P L · 1 空间的两条直线有如下三种关系: 相交 直线:同一平面内,有且只有一个公共点; 共面直线 平行 直线:同一平面内,没有公共点; 异面 直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点。 2 公理 4 :平行于同一条直线的两条直线互相平行。 符号表示为:设 a、b 、c 是三条直线 a ∥b =a ∥c c ∥b 强调:公理 4 实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。 公理 4 作用: 判断空间两条直线平行的依据。 3 等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补 . 4 注意点: ① a 与 b 所成的角的大小只由 a 、b 的相互位置来确定,与 O 的选择无关,为了简便,点 O 一般取在两直线中的一条上; ② 两条异面直线所成的角 θ∈(0 , ) ; ③ 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作 a⊥b ; 2 ④ 两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形; ⑤ 计算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。 2.1.3 — 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 1、直线与平面有三种位置关系: (1)直线在平面内 —— 有无数个公共点 (2 )直线与平面相交 —— 有且只有一个公共点 (3)直线在平面平行 —— 没有公共点 指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用 a α来表示 精品文档 精品文档 a α a ∩ α=A a ∥ α 2.2. 直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1 直线与平面平行的判定 1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。 简记为: 线线平行,则线面平行。 符号表示: a α

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