《公鸡和母鸡》教案新部编本.docxVIP

?公鸡和母鸡?授课设计新部编本 ?公鸡和母鸡?授课设计新部编本 ?公鸡和母鸡?授课设计新部编本 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan 教师学科授课设计 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任授课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan ?公鸡和母鸡? 授课目的： 欣 ?公 和母 ? 。 授课难点： 听音 中模拟母 的叫声中，用手表示出上下和 奏的 化。 授课过程： 一、 ： 生活中，你听到 公 和母 是怎么叫的？能表演一下 ？ 二、 听 律 ： 聆听?公 和母 ?感觉音 的 拍和情 。 三、聆听?公 和母 ? 。 1、完满地聆听 曲两次，分辨公 、母 的叫声。 2、听 曲， 听到的公 、母 的叫声。 公 ：咯咯嗒??咯咯嗒??。母 ：咯咯咯咯咯咯嗒??。 3、听 曲，分 学做公 、母 的 作表演。 四、 价： 同学 在“看看、听听、 、 〞中，领悟到了音 的情 ，认识了公 和母 的叫声 和跳舞的 子。 引 ：同学 么喜 声音， 那下面老 大家去大自然认识“多彩的声音〞 好不好？ 五、看 ，听配音： 1、你看到、听到什么了？ 2、你能把你看