《清贫》教学课件.docxVIP

?贫困?授课课件 ?贫困?授课课件 ?贫困?授课课件 ?贫困?授课方案 授课目的 知识与技术： 1〕能正确认读本课 13 个生字 , 会写 11 个生字。 2〕流利、正确、有感情地朗读课文, 认识文章的主要内容。 过程与方法：在自主、合作、研究中学习用对话、动作、神态刻画人物形象，感觉人物的性格质量。 感神态度与价值观： 〔 1〕领悟方志敏同志甘于贫困的难得质量，感觉他坚决的革命理想和崇拜的共产主义 信奉。 〔 2〕让学生经过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。 授课重难点 引导学生抓住重点词句品读领悟， 感觉方志敏甘于贫困、 矜持不苟、 克己奉公的崇拜情 操。 授课时间 二课时 授课过程 第一课时 一、导入新课。 师：同学们，每个人都有自己的一世，有的人无所作为，有的人充足幸福。为什么？因 为他们对生命价值的思虑不同样，无私奉献、珍爱生命、恪尽责责、自尊自信，这些都是生命 中最美好的亮点。今天让我们一起来感悟一下革命烈士方志敏的优秀人生。 二、交流资料。 师：课前我们采集了好多关于方志敏的资料以及小故事， 谁先来把你采集到的和大家分 享一下？从中你领悟到方志敏是一个怎样的人？ 师：方志敏是一个真切奉献于革命事业的共产党人， 1935 年 1 月被捕入狱后，在狱中 写下了?可爱的中国? ?贫困??狱中记实?等篇章，今天我们就一起来学习?贫困? 〔板书 课题〕谁先来谈一