临汾吉县桥南小学葛咏梅研修之星推荐表.docx

山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训 研修之星推荐表 姓名 葛咏梅　 注册账号 081230209　 地市 临汾市　 区县 吉县　 学校 桥南小学 所在工作坊及坊主姓名 山西临汾市小学数学十班 坊主 强变青 研修之星个人简介 葛永梅,女,大专学历,工作认真负责,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,工作勤勤恳恳,任劳任怨,,乐于助人,所代学科成绩优秀. 坊主推荐理由 这次全员培训活动安排有序，内容丰富，方式便捷实用，实效性强，为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体学员珍惜这次学习机会。尤其是葛永梅老师,她虽然年龄大了,在研修学习中认真看课 ,积极参与各种活动,努力提高作业质量，各阶段作业优秀.积极参加以磨课为主题的研修，落实磨课计划，切实将线上和线下学习紧密结合，将混合式课例研究研修工作进一步深入和拓展。有较高的 职业素养，认真参与培训，主动学习，勤于总结反思，全面提高自身素质，促进了自己的专业化发展，达到了预期目的，他认真听专家的讲评，积极地和学员们进行真诚的交流；每次作业，都是新的感悟与思考，她对模块教学有了进一步的认识，虚心学习，精心的反思总结，，每一篇都是情感的最真流露；问答更加清晰有明确性，多了学术方面的探讨；作业更加充实有实效性，每次作业都与研修教师共同研究作业的设定，不断交流各自看法，可以说每次作业都是一次磨课的过程。通过不断的网络研修，葛老师确立了终身学习的目标。并且将学到的知识运用到实际教学中,提高了教学质量. 研修心得 研修心得体会 临汾市吉县桥南小学 葛永梅 由中国教师研修网承办的山西省2015—2016年中小学幼儿园教师全员远程培训开启，我积极地进行学习，按照要求完成各项任务，看课，发表评论，撰写日志，上传资源，完成实践作业等。我深深地感觉到国家为了贯彻落实科教兴国战略，在教育上的投入是巨大的。为了我们教师素质的提高，可以说是费尽了心血，因此我们不能辜负国家和民族对我们的殷切期望。 在培训期间，我认真聆听每一位专业老师的感人故事，学习教学相关策略，精心设计教学，更重要的是进行课堂教学实践，从而优化教学。我今年代一年级数学，以前我教学生时以课本为主，很认真地讲解，努力批改作业，但是发现学生们学习数学热情不是很高，我很烦恼。总想改改教学方法，但效果不是很明显。今年暑假我通过认真地培训，愉快地接受新知识，新理念，新技术，结果给我带来了惊喜的变化。一开学，我在教授一年级数学《数一数》时，我想到了专家们说的把课堂上活，必要时可以由课内走向课外，激发学生们的兴趣。因此，我不是让学生看着课本去数树木，木马，秋千等，而是把学生带出教室，让学生们在校园楼前数有多少树，再把孩子带到幼儿园，让他们荡秋千，坐上滑梯再数具体数目，学生们看着形象的东西，兴趣更浓，玩得开心，数得快乐，通过感知，变抽象为具体，化生硬为灵活。有了这种教学的改变，学生们也觉得新颖，愿意去观察，去学习，真正体会到了专家所说的“把课堂还给学生，以学生为主体才能获得教学的快乐”的意义。通过这一节课，我收获了很多感悟，学生们也乐于求知，甘于上进，为我以后的教学插上飞翔的翅膀。 通过研修学习，我深深地感悟到：读书学习，永无止境。我们只有用一种谦虚的态度博采众长运用到我们的教学中，教育智慧之活水才能永不干涸，这样我们才能切身体会到职业的幸福感。 换个角度看问题，也许问题就会化难为易；换种方法去教学，也许教学就会化枯燥为有趣。我用学习充盈我的心灵，我用慧眼观察我的学生，我用快乐铺垫我的前程。 学员生活照或研修照片