北师大版五年级数学下册《分数乘法》教学设计.pdfVIP

课题 分数乘法（一） 内容 分数乘法 课型 新授 1结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。 教学 2探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。 目标 3能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 理解分数乘 重点 理解分数乘法的意义 难点 关键 数形结合 法的意义 教学 班班通 准备 环节 教学内容 师生活动 复案 时间 一、3 ‘复习整数乘法的意 1．多媒体出示填空：2+2+2= （）×（） 导入 义 这就是整数乘法的意义，就是求几个相同 加数的和的简便运算。