初中班主任经验交流会材料.pdfVIP

班主任经验交流汇报材料 郭城初中八年级三班 赵学平 班主任工作千头万绪，但班主任各人有各人的套路。本着学习借鉴互通有 无，互相促进，不断提高管理班级的经验和水平的目的，谈谈我对班主任工作的 一点粗浅认识。 一、强烈的责任感和事业心是当好班主任的前提条件。 其实责任感和事业心是干好任何事情的前提条件。当老师，就要上好每节 课，认真批阅每本作业，关心爱护每一位学生；当班主任，就要有把班级管好的 强烈愿望。 “态度决定一切”，作为班主任，在努力提高自己管理水平的同时， 要自我促进，自我加压，全心全意地投入，才能赢得学生的信任、尊重。 二、关爱学生是当好班主任的基础 1、建立融洽的师生关系 对学生一视同仁是融洽师生关系的核心，也是关爱学生的具体表现。我们都 喜欢学习好又听话的学生，但对差生，有时态度就变了。差生的转化是一个班级 工作的难点，对于这个转化，我坚持以平等的身份与学生交往，态度真诚地与他 们谈心，从生活上关心他们，从感情亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理， 树立起自尊与自信。 2、尊重和信任学生 中学阶段的学生，由于处于特征的心理、生理时期，自尊心特强，在处理某 些事上，要特别注意