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PAGE PAGE 1 作文评价怎么写 1.作文评价应当怎样写 首先，要先看作文的字数，先要达到要求字数，但也不能写太多，学校生的作文字数在600字左右，少些100字或多写100字左右会扣一个分数段，若平常作文50分，扣差不多0-5分.中考时似乎是5-10分.二，看文章内容，内容要主次分明.能突出主题.50分的作文内容占20分.三，看文章的感情能否真诚，能让人乐其乐，悲其悲.差不多占10分.四，看文笔，文笔美丽，用词精确?????则可得满分10分.五，看新意，新意可以在描写手法和文章结构等体现，比如，那种先写题记，然后写分标题和内容的文章结构也属于一种新意，当然最重要的还是文章构思的新意，新意占10分.你就可以从这些方面来评价别人的作文，写出他作文的优缺点，让他发挥他的优势，改正他的劣势.盼望我的答案能够帮到你。 2.作文评语怎样写 校内景色作文评语 1 、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。  文章通过四季景色的描写， 说明白校内之美，照应开头。若能留意段落层次分明就更好了。  2 、校内四季景色真美，你的习作条理清晰，内容丰富，用词尤为生动精确?????。 3 、小作者写作思路清爽，描写生动，文笔美丽，牢牢围绕一个 “ 绿 ” 字，按 “ 总 分总 ” 的结构，描写了校内的漂亮景色。  4 、文中恰当地运用比方、拟人等修辞手法，使校内不同季节的绿色生气盎然， 芳香四溢。 5 、小作者捉住了春天校内特有的景色，能正确贴切地使用了比方的修辞手法写 出校内的美，同时借题发挥赞誉了辛勤的园丁 —— 老师们，使文章的主题得到 升华。  6 、小作者观看认真，描写生动细致，加上生动抽象的比方、拟人，使人读了有 身临其境的感觉，也使作者宠爱校内的思想感情表露得更为自然、充分。 7 、作者能按方位挨次向读者先容其可爱的校内，从校门 —— 教学区（教学楼、 巨型花坛） —— 活动区（大操场），条理清晰，有选择、有重点地绘景，自然 地反映出学校朝气蓬勃的气氛。  8 、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了 对校内的无比宠爱之情。作者着力描绘了漂亮无比的喷水池，绿草如茵的操场， 宽敞光明的教室，使一个漂亮的校内呈现在人们眼前。  9 、小作者运用了动点观看的方法对校内晨色进行了生动的描写，字里行间饱含 着小作者对校内、对大自然的喜爱之情。 10 、文章借助丰富的想象，运用拟人、比方等修辞手法加以描绘，使语言流畅、 美丽，文章生动、逼真。  11 、纵观全篇，文章笔调清爽、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨 雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自在 飞翔的小鸟，条理清晰，层次清晰，读后使人如临其境。 12 、小作者写了本人熟识的地方 —— 学校，把写景与写人奇妙结合起来，景中 有人，以景衬人。  13 、小作者对景物的描写生动细致，捉住颜色、形状、香味等方面的特点，并 且用了比方、拟人、排比等多种手法，令人到处感遭到秋天的美。 14 、这篇文章语句朴实、生动，内容真实、好玩。  文章中有许多地方都反映了 小作者平常细心的观看，这在描写校内的各种好玩的生活场景尤为明显，令人 到处感到校内的欢快，使人读了有身临其境之感。 15 、全篇颜色明丽，生气盎然。  字里行间，通过校内春夏秋冬的描写，抒发作 者对校内童年生活的喜爱。 初高中海量作文大全。 3.作文点评怎样写 一.1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。  2、开头简明扼要。3、文章开头新奇，具有先声夺人之效。  使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。  …点面结合，使文章生动，详细，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。  6、开头出手不凡，吸引读者。7、开头打动人心，具有真情实感。  8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。二.1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。  2、开头简明扼要。3、文章开头新奇，具有先声夺人之效。  使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。  …点面结合，使文章生动，详细，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。  6、开头出手不凡，吸引读者。7、开头打动人心，具有真情实感。  8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文