《从图表中的数据获取信息》word教案 （公开课获奖）2022沪科版 (1).docVIP

5.4 从图表中获取信息名师导航 知识梳理 1.不同的图表可以获得不同的信息. 如条形统计图可获得：______________________________________； 折线统计图可获得：________________________________________； 扇形统计图可获得：________________________________________. 2.从图表中获得各种信息时，要关注数据的__________、__________的方法和__________的形式，以便获得可靠的信息. 3.统计图表示的数据是否从0开始，会直接导致__________的差异，不利于__________各种信息，会给人以误导. 4.A市对几家报纸的发行量调查后，在晚报和市报刊出的两幅统计图中，给人的错误信息是____________________，应怎样修正统计图才能获得较准确的信息. 本节教材首先根据国家统计局公布的第五次人口普查有关数据的统计图，提出从图表中获取信息的重要性，然后又绘制了我国沿海省(市)赤潮发生的条形统计图，说明从中获取正确、可信的统计信息会给我国的海域环境治理提供有力的证据，渗透了优化决策的统计思想. 疑难突破 从统计图中获得信息时应注意统计图绘制的标准性.在前面所提到的统计图中，如以下图： 剖析：结合前几节课中所提到的统计图发现，绘制