事务文体写作培训教材 .pptVIP

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  • 2021-09-01 发布于北京
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第三章 事务文体写作;第一节 事务文体概述 一、事务文体含义: 1、指机关团体、单位或个人处理日常事务普遍使用的文体。属于广义公文,相对法定公文而言。事务文书 2、与法定公文的区别: 一无统一规定的书面格式; 二不能单独作为文件发文,需要时只能作为公文的附件行文; 三必要时可公开,或提供新闻线索(如简报)或通过传媒宣传(如经验性总结、调查报告等)。使用频率高-常用文书。 二、分类: 1、计划类文书——计划 2、报告类文书——调查报告、述职报告、总结 3、规章类文书——条例、规定、公约、办法等 4、记录类文书——会议记录、简报、大事记 ;三、特点 1、对象明确性:特定读者;上级,计划、总结、简报、调查报告 2、内容实效性:切合实际讲求效率 3、稳定程式性:较为稳定的结构层次、习惯用语、处理程序 4、较强时限性:针对具体事务而写,时间要求。 四、作用 1.宣传教育作用:通过分析形势,申明政策,或介绍经验、表彰先进及抨击丑恶-统一认识,提高政策水平和工作热情。 2.沟通和指导工作:横向沟通机关、企事业单位的桥梁和纽带;纵向,管理者与被管理者、上下级之间,指导与被指导作用。 3.积累和提供资料: 有些工作的进行,需要人们积累有关资料,如计划、总结、调查报告、简报等文种,可以集中、详尽地反映情况,起到为人们提供所需资料的作用。;第二节 总结写作 ;一、总结的含义、特点、作用和类型 1、总结是单位或个人对自己前一阶段一定时期的工作、学习或思想进行回顾和分析研究,从中找出经验或问题,做出有指导性结论的一种应用文体。 2、其特点是: 自我性:限于本单位本系统个人前段活动,人称始终用“我”(总结自己)或“我们”(总结集体),内容也必须是“我的”或是“我们的”,而且作者必是亲自参与者或指导者。 客观性:总结内容客观具体详细,用事实、数据说话 时限性:整个总结的内容范围必在某一个时段 指导性:非原始记录,有选择、概括、分析-感性到理性,3、作用:总结经验,汲取教训;交流信息,推广经验;上情下达,加强管理;认识过去,把握现在,指??未来。 ;3、按照不同的标准划分有不同种类:? (1)按照范围分:地区、部门、单位、个人总结等。 (2)按照时间分:年度、半年、季度、月、阶段总结? (3)按内容分:学习、工作、生产、思想总结 (4)按性质分为全面、专题总结: 全面总结:综合性总结。对部门、地区、单位一定时期内各项工作全面总结。如年终、阶段总结。点面结合,突出重点。点详面略,主次分明。 专题总结:对某项或某方面问题专门总结。一般选取工作中的突出成绩、典型经验或者存在问题分析研究,以便指导工作。针对性强,使用广泛,要明确重点。用于推广典型经验或揭露问题。;爱情总结报告;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H.

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