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- 2021-09-01 发布于上海
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怎样从修辞角度赏析句子
修辞方法和常见修辞方法答题套路
比喻
用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物 ) ……的特点(情态),表达了(人
物)……的情感。
拟人
把** 拟人话 (或赋予** 人的情感) ,生动形象地表现了……的情状 (描绘出一幅……
的画面),写出了事物……的特点,表达了(人物)……的思想感情。
排比
使句式更整齐,气势更强烈,强调了(事物)的……,突出了(人物)……的感情
夸张
夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度,速度,性能等),突出了(事物)……
的特点
这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点,情感)。
设问
开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”。文中或结尾出现,其作用通常
为:引起了对……问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨。
借代
用(什么)带(什么),使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点。
引用
1. 引用诗句,其作用通常为“增加文章的诗情画意,使文章语言更加优美”(或引
用诗句是为了说明……), 2. 引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣
味性,吸引读者”。
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