《胖乎乎的小手》小学人教版一年级语文教案.docVIP

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  • 2021-09-01 发布于北京
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《胖乎乎的小手》小学人教版一年级语文教案.doc

《胖乎乎的小手》小学人教版一年级语文教案 小学一年级语文《胖乎乎的小手》教案1 教学目标: 1、认读本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文; 2、理解课文内容,感悟尊敬长辈的美德。 重点难点:认读本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文 教法:指导朗读法引导识字法情境熏陶法 学法:朗读法自主识字法 教具准备:生字卡、小黑板、录音机、兰兰的画 教学过程: 一、激发情趣,导入新课 1、看手:请学生伸出自己的小手,看看谁的手是胖乎乎的。 2、画手:请学生把胖乎乎的小手压在各组的小黑板上用粉笔画出轮廓。 3、夸手:说说自己的小手能做什么? 4、同学们,你们的小手真是本领大极了。兰兰小朋友也 有一双胖乎乎的小手,他们全家人呀都喜欢她的手,你们想知 道是为什么吗?读完课文,大家就明白了。 板书:6胖乎乎的小手 二、初读课文,读准字音 1、借助拼音自读课文,注意要读准字音。 2、出示生字卡,请学生上前挑选会认的字带领大家读字正音。 3、开火车小组赛。 4、看谁找得快(学生准备好自己的生字卡,老师说一个字,学生找到卡片举起来读一个字) 三、课间活动 跟音乐歌唱《巧巧手》(可加动作) 四、朗读课文,感悟文

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