中央研究院生物多样性中心 .pptxVIP

;河溪生態大地觀水、地、生物、人合而為一;山林、山谷 溪、河廊、複層林相 河中巨石 湍瀨、沙洲、深潭;; 水域生態特色 呈現動態性、持續性與規則性 水生生物、水與底質之間隨時間與空間而變化之關係 因時因地而異（地理、氣候、地質、地形、生物適應力等）;;自我組構與自淨作用 河川生態功能的展現;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:05:0200:05:0200:057/9/2021 12:05:02 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:05:0200:05Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:05:0200:05:0200:05Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2100:05:0200:05:02July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 202112:05:02 上午00:05:027月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2112:05 上午7月-2100:05July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 0:05:0200:05:0209 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:05:02 上午12:05 上午00:05:027月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;水生動物洄游—成熟個體返回出生地繁殖 子代幼體逆向返回成長地 產卵地與成長地位於河與海截然不同的棲地環境且距離遙遠 生殖洄游—河海間 長距離 降海生殖;河口重要性：提供河海洄游動物緩衝適應地帶 河溪生態系的一部份;複層森林河廊對河溪水文調節功能 水土保持、水源涵養 雨水對表土侵蝕力減弱 　雨勢分散、雨水流速減慢 降低下游洪氾 　流入河溪流速、流量減緩∕單位時間 維持流量穩定 流入時間持久 補助地下水 協助河溪水質自淨 調節水溫;生態與工程整合模式 河川狀況 ISC指數構成因素;河川狀況指數 ISC 狀況評等;14;1. 滲透因素指標評分表;2. 人工構造物對洄游生物衝擊指標評分表;17;18;19;1. 魚類IBI指標對應評分;2. 水棲昆蟲FBI指標對應評分;22;4. 藻類GI指標對應評分;24;;溪流生態工程成功與失敗原因綜述 （一）成功原因 1. 維持河道自然或近自然狀況 2. 依據河相關係進行整治設計提供自然之流路發展，滿足不同生物的棲息及覓食需求 3. 維持河溪廊道的連續性 4. 營造棲地多樣性，如潭