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传统文化继承 传统文化继承 PAGE PAGE24第PAGE页码24页/总合NUMPAGES总页数24页 传统文化继承 PAGE 传统文化的继承 《文化生活》第四课第一框班级_________姓名_________【学习目标】1、认识传统文化的特色和影响2、说明对待传统文化的正确态度【课前预习】1、试试达成教案中的填空及有关思虑题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：我国传统中秋佳节的流行始于北宋太宗年间，其主题是“花好月圆人长寿”，从那时起，中秋节合家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月的风俗持续到现在。除传统风俗外，你还知道哪些传统文化的继承？ 一、传统文化的继承1、传统文化的特色及其影响（1）传统文化的含义_____________________________________________________________________________（2）传统文化的特色①____________②________________③______________________a.传统文化拥有继承性。表现：①_______________的继承②________________的继承③________________的继承④________________的继领情境一：十一届全运会的祥瑞物是“泰山童子”，其耳如泰山云朵，象征着祥瑞，竖起的大拇指象征着拼搏，它以充满文化