《第3章　陆地与海洋》word教案 （公开课）2020年粤教版地理 (2).docVIP

第三单元第一节陆地与海洋的分布 【教学目标】 １、认识地球外表的海陆面貌， 2、运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。 【教学重点难点】 七大洲、四大洋的位置 【教具准备】 投影仪，自制七大洲、四大洋挂图、拼图 【教学过程】 新课导入：提问：我国第一位航天员是谁？他进入太空看到的地球是一个什么样子？ 答复：杨利伟，蔚蓝色的星球。我们今天学习一下地球上的海陆分布。 活动：每个同学拿出自己带来的地球仪，用透明胶将地球仪一分为二〔可选择任一方式〕，要求学生观察任一半球是海洋面积大，还是陆地面积大？答复：海洋大。 讲述：地球上71％为海洋，29％为陆地，海陆分布不均匀，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。 提问：前苏联宇航员进入太空看到地球后，曾经说过，我们给地球起错了名字，应该叫水球。请同学们来选择一下，你们觉得这个星球应该叫地球还是水球？ 答复：因为古人生活的范围很小，居住在大陆两岸的人们没有交流，海洋被视为天地的尽头，他们根本不知道地球的全貌，因此叫做地球。 课件展示：大陆、岛屿、半岛等示意图。请同学们在地球仪找出任一半岛、岛屿、海洋、大陆，并说出其区别。 我们把全球陆地分为七大洲，海洋分为四大洋，请同学们分别在地球仪、地图上找出七大洲和四大洋。 活动：请几个同学上台来分别在地球仪和地图上指出七大洲与四大洋。再进一步仔细观察地球仪或地图，你能告诉我哪