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2021-09-02 发布于江苏
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提高初中英语课堂教学有效性的思考与探索郑茉莉（作者单位华师附中新世界学校）选自《广州教学研究》总第 403 期新的《英语课程标准》（下称《新课标》）明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛，强调学生为主体，老师为主导，学生应是教学活动的中心，而课堂教学既有“教”的活动，也有“学”的活动，教师通