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习作:我的心儿怦怦跳;鬱学习目标;习作内容;习作指导;缪习作指导;尝试写作;好的开头;儿,可谁也不会知道我每次表演前的心 都会怦怦直跳,像这次我们学校的才艺;3.相信当你激动时,;好的结尾;2.直至现在,回味起比赛紧张的场 面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了 那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参 加比赛,我一定会信心倍增的!;3.现在回想起这件事,我的心还是 紧紧地揪在一起,还是怦怦地跳动 .;好的作文开头总是一下子就能点明;为习作尝试;为习作尝试;为习作尝试;为习作尝试;评改习作,分享心跳的感受;2.小组评价,把修改后的习作读给组内同学听 并交流自己的习作感受,然后邀请其他同学发表 意见,再次修改自己的习作。;麵,习作评改;麵,习作评改;麵,习作评改;◎习作范例我的心儿怦怦跳;我吓得大叫起来,良久,我才捂着胸口,大口大口地喘息着。眼泪也 止不住地从眼眶里溢了出来,妈妈,你怎么还不回来呀!你现在在干 嘛呀?我在卧室里来回踱着步,突然,我的脚不好动了,好像有什么 东西紧紧抓住了我的脚,我使劲挣扎,可还是挣脱不开那“魔爪”。 我不敢向下看,心想,对不起呀,魔鬼大哥,我平时没做亏心事呀, 我没有杀人、放火、抢劫呀!我心里念叨着,状着胆低头一看,原来 是裤脚扯在了椅子上。我坐在桌上,手捂着胸口,房间里静极了,只 听见我的心在“怦、怦、怦”地跳着。这声音,我越听越胆颤,越听;谢谢观看
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