03自主管理活动方法与程序 .pptxVIP

自主管理活动方法与程序;一、自主管理活动流程特点;课题登记;4;5;6;7;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:34:3807:34:3807:347/11/2021 7:34:38 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2107:34:3807:34Jul-2111-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。07:34:3807:34:3807:34Sunday, July 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2107:34:3807:34:38July 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 七月 20217:34:38 上午07:34:387月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 217:34 上午7月-2107:34July 11, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/11 7:34:3807:34:3811 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:34:38 上午7:34 上午07:34:387月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;9;10;1、课题来源： ;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;;案例：降低车辆扣修率（运输部）;25;26;27;28;(1)确定小组活动要把问 题解 决到什么程度？;（1??目标要与问题相对应 （2）目标要明确、量化 （3）要说明制定目标依据;目标可行性分析;; 提高电工钢中牌号产品板型合格率达94％; 部门目标：合格率＞90%。 94％的目标高于部门目标。;目标设定依据（二）;36;37;38;料;;关联图;步骤 (1) 把因果图、系统图或关联图中的 未端因素收集起来； (2) 在末端因素中看看是否有不可抗拒 的因素； (3) 对末端因素逐条确认，以找出真正 影响问题的主要原因。 ;43;44;要因确认常用的方法：;末端因素;末端因素;要因确认一定要有说服力;步骤：;50;对策表格式;NO;制定对策表常见的问题;54; 对策制定完毕，小组成员应严格按照对策表列出的改进措施计划加以实施。 课题组长定期对实施进程进行检查。 ;;57; 把对策实施后的数据与实施前的 现状以及小组制定的目标进行比较;59;60;纳入标准;62;1、总结