加强资源整合.pptVIP

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  • 2021-09-04 发布于江苏
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2021/8/23 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 欢迎下载 欢迎下载 可修改 欢迎下载 可修改 2021/8/23 欢迎下载 可修改 加强资源整合,迎接总结评估 选拔优秀责任教师 教学资源整合情况 学位论文管理规范 教学改革征文交稿 2021/8/23 欢迎下载 可修改 一、选拔聘任课程责任教师 目的和意义 充分发挥系统的教师资源优势 让更多的教师成为学科带头人 共同营造良好的学术氛围 形成合力与团队 迎接总结性评估 2021/8/23 欢迎下载 可修改 二、选拔责任教师的条件 1.被选拔的教师,应该具备讲师以上专业技术职称, 2.从事电大教学工作2年以上,有丰富的教学经验,精通教学业务,对现代远程开放教育教学工作的规律、各个教学环节都十分熟悉,愿意并能够承担课程责任教师的相关工作任务; 3.对于所任负责的课程,能够驾御并总揽全局,熟悉学科、课程的发展状况及理论前沿; 4.工作认真负责,热爱本职工作,有高度的事业心与责任感,热心教学工作。 2021/8/23 欢迎下载 可修改 三、责任教师的工作职责 被选拔的责任教师,对指定课程的教学业务和教学工作负责,并能够完成以下与课程责任教师相关的工作任务: 1.能够根据专业教学的需求情况,制订课程的教学大纲、实施方案、教学进度计划、考核说明和实践环节等各个方面的相关教学文件; 2.能够配合省校责任教师完成期末 试卷命题、直播课堂讲授、网上 辅导答疑等等各个环节的日常教 学工作; 3.能够承担并完成诸如课程的教学 网页制作、教学资源整合等课程 教学资源的建设任务; 2021/8/23 欢迎下载 可修改 四、本次选拔责任教师的方案 通过在全省范围内组织的CAI课件制作招标工作,涌现出一批业务能力强、素质较高的专业教师共31名,本次拟聘这31名教师作为所承担CAI课件建设任务课程的责任教师,与省校相关教研室责任教师一道,共同完成对该门课程的教学业务工作(双责任教师制)。 2021/8/23 欢迎下载 可修改 五、被选拔教师的待遇 由省校统一发放课程责任教师聘书,正式成为专业学科的负责人之一 所完成的各项教学工作任务,由省校按照有关标准给予相应的酬金。 2021/8/23 欢迎下载 可修改 本学期资源整合情况通报 本学期对开放教育12个本科专业、11个专科专业的教学资源再次进行整合,各专业都新增加了不同课程的教学资源。按照2003和2004级的教学计划,大多数省开课程资源中将教学大纲、课程实施方案和考核说明作为必备教学文件进行了整合与增添。 在本次资源整合的所有光盘中,专门制作了一片包含有2003教学年度秋季试卷及答案83套、2004教学年度春季全部开放教育各科目考试试卷与标准答案66套的试卷资料光盘,作为教学参考资料下发给各市州电大。 2021/8/23 欢迎下载 可修改 资源整合概况 序号 专业名称 层次 原有课程 整合课程 新增课程 1 会计学 专科 9 21 12 2 金融学(货币银行方向) 专科 19 23 4 3 金融学(证券投资方向) 专科 18 22 4 4 行政管理 专科 3 13 10 5 法学 专科 13 19 6 6 计算机应用 专科 15 22 7 7 工商管理 专科 5 14 9 8 电子商务 专科 11 17 6 9 园艺 专科 13 16 3 10 教育管理 专科 19 21 2 11 小学教育 专科 16 26 10 合计 141 214 73 2021/8/23 欢迎下载 可修改 资源整合概况 序号 专业名称 层次 原有课程 整合课程 新增课程 1 会计学 本科 26 28 2 2 金融学 本科 19 22 3 3 数学与应用数学 本科 12 18 6 4 行政管理 本科 2 14 12 5 法学 本科 21 27 6 6 计算机科学与技术 本科 9 18 9 7 工商管理 本科 12 20 8 8 汉语言文学 本科 13 24 11 9 英语 本科 19 23 4 10 教育管理 本科 6 17 11 11 小学教育 本科 4 12 8

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