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一年级的音乐教学反思模板 作为一名到岗不久的人民老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢?亲爱的读者，下面给大家共享关于一年级的音乐教学反思，欢迎阅读!  一年级的音乐教学反思1  《小雨沙沙》是一首充满活力的儿童歌曲，它是以春雨为素材，引发出种子的生长离不开雨露的主题。乐曲的旋律轻快、活泼，流畅。  教学中我充分调动各种手段让学生在短短的四格外钟内得到美的体验，指导学生在演唱中发挥想象，在编创中得到进展。  一、创设情镜，激发情趣。  学生说说上学路上看到的春天漂亮景象，再放一段春雨风光的录象在学生初步感受春雨的画面和音响后，再引导学生用自己的声音或自制的打击乐仿照下雨的声音，在教唱环节中，一制造开放式和趣味性的音乐学习情景，结合看课件，听录音及老师用轻柔的声音描绘，向学生再现了一幅大自然春天的美景，学生仿佛看到了天上下着蒙蒙细雨，绿柳条在空中飘舞，种子竞相破土而出的一派春意盎然的景象。良好情境的设置，激发学生演唱欲望为学唱歌曲做预备。  二、淡化教唱，培育自主性。  这首歌短小简练，充满童趣，学生易唱易记。在教学中我淡化了教学环节，以听唱为主。打破老师教学生唱的模式，并用鼓舞的语言激发学生的自信念，让学生大胆上来演唱做示范，虽然学生的音准把握的不是很精确，但节奏格外稳