一年级数学上册期末复习教案.docxVIP

一年级数学上册期末复习教案 .使学生在具体场景里体会上、下，前、后，左、右的位置关系，初步学会使用上、下，前、后，左、右等词描述物体所在的位置，培育初步的空间观念。一起看看一年级数学上册期末复习教案!欢迎查阅!  一年级数学上册期末复习教案1  一、教学目标：  1.使学生在具体场景里体会上、下，前、后，左、右的位置关系，初步学会使用上、下，前、后，左、右等词描述物体所在的位置，培育初步的空间观念。  2.使学生在熟识的情境中感受数学与日常生活的密切联系，学习发觉和解决数学问题，获得成功的体验，树立学习数学的自信念。  二、教学重难点：  初步学会使用上、下，前、后，左、右等词描述物体所在的位置，培育初步的空间观念。  三、课前预备：  教学挂图。  四、教学过程：  (一)情境导入  谈话：小好友们已经是一年级的小学生了，懂得了很多课堂纪律。老师问问大家，当我们想发言的时候应当先怎么样?(指名回答)大家举手看一看?(让学生在座位上举手)  提问：大家举的是哪只手?没有举起来的这只手是——(左手)谁来说说怎样区分左、右手?  谈话：左手和右手是一对好好友，协作起来力量可大了!小好友再看一看，在我们的身上你还能找出这样的好好友吗?谁来说说?(要求学生摸着说)  小游