初中地理《自然灾害》优质教案、教学设计.docxVIP

初中地理《自然灾害》优质教案、教学设计.docx

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自然灾害教学设计教学目标知识与技能了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家培养防灾减灾意识出发了解我国自然灾害频发这一基本国情过程与方法突出人类活动与地理环境的关系把人与环境的关系作为贯穿这一节的主线为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造了条件情感态度与价值观通过对我国自然灾害及灾害防治的学习对学生进行爱国主义教育和国情教育形成正确的防火减火的观念培养学生敬畏自然保护环境的意识重难点重点我国自然灾害的种类和特点难点我国自然灾害集中分布区及形成原因教学环节安排环节教学问题设计教学活动设计导入

自然灾害(教学设计) 教 学 目 标 知识 与 技能 1、 了解我国是一个 自然灾害频繁发生的国家”。 2、 培养防灾减灾意识出发,了解我国自然灾害频发这 一基本国情。 过程 与 方法 1、 突出人类活动与地理环境的关系,把人与环境的关系 作为贯穿这一节的主线。 2、 为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创 造了条件。 情感 态度 与价 值观 1、通过对我国自然灾害及灾害防治的学习,对学生 进行爱国主义教育和国情教育。 2、形成正确的防火减火的观念、,培养学生敬畏自然、保护 环境的意识。 重难点 重点:我国自然灾害的种类和特点。 难点:我国自然灾害集中分布区及形成原因。 【教学环节安排

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