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奥鹏学习心得 奥鹏学习心得 奥鹏学习心得 [标签 :标题 ] 篇一：奥鹏 -网络研修心得 奥鹏 教师网络研修心得 第二师 26 团中学 郑高平 11 月 3 日，我参加了“国培计划（ 2014）” ---新疆兵团中小学教师远程培训项目。此次远 程培训从 2014 年 11 月 3 日开始，至 2015 年 1 月 31 日结束。课程分必修课、选修课、选学 课以及视频答疑等板块， 内容涵盖个人专业知识， 教师基本修养， 多媒体技术在教课中的应 用??此次培训为我平庸的教课工作增加了几分色彩， 不单使我获取了化学专业知识， 并且拓 展了我的人生视线， 提高了作为一名人民教师的责任感。 现在社会已经进入了迅速发展的信 息社会，世界已经开始全面信息化、 全世界化。 为了适应社会的发展，我们教师一定第一坚固 建立信息化、全世界化的思想，踊跃参假培训学习， 紧跟时代脉搏， 做一个信息时代的新式教 师。 记得在选修课中，钱志亮老师在他的《生命视线中的教育观》讲座中，语言风趣、风趣风 趣、博览群书、生动形象，在轻松快乐的氛围中，将教育的真理娓娓道来：教育是一种爱。 教育本来是一种爱， 在这类爱的驱遣下， 作为教师经常希望我们的学生都是大拇指， 都是优 点生。 我们经常因学生这样那样的失误而忧虑、不满、甚至谴责。 我们不断的用一把尺子去 议论我们全部的学生， 我们总相信只需功夫深铁杵磨成针。 因为我们知道这是我们做教师的 责任，固然我们辛苦， 但我们乐此不疲， 因为我们深信这就是我们的爱。 在这类爱的笼盖下， 我们的学生脸上失掉的是笑脸， 心中增加的是厌烦。 我们该反省我们的爱已背叛了我们的初 衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。 每一个孩子都是不一样的， 我们对孩子的教育应是是 让每个孩子在原有的基础上获取不一样的发展， 让不一样的孩子获取不一样的成功， 因为教育的个 体存在差别。 钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎中孕育到呱呱坠地， 都会有差 异。这类差别就是孩子没法选择的特征，这类差别造就了每一个孩子都是唯一无二的自己， 这类差别形成了他们在认知、 判断等方面的不一样水平。 教育的目的就是育人， 但不是忽视孩 子的个性差别，进行齐整划一的训练。 “因材施教” 、“关注每一个生命个体”才是今日我们 所倡议的教育观。 爱孩子就让我们用不一样的要求面对我们的孩子， 鼓舞孩子在一每日进步的 过程中感觉到成长的欢乐。 让能飞的孩子飞起来， 让能跑的孩子跑起来， 让只好走的就慢慢 地走吧。回到原点看学生，研究学生的生理体制，有助于我们更好 地对待每一个有差别的学生， 进而激发学生不断努力， 最大可能地获取发展， 这才是正确的 爱。 此次培训让我认识到初中化学教育发展的最新动向、趋向；深刻领悟了化学教育的理 念、新期间化学教师所面对的主要任务等一系列数学教育方面独到的看法； 让我学到了更多 提高自己修养和教课水平的方法； 让我从心里深处领会到了教育家的广博胸襟和乐观向上的 工作态度。 身为教师，就要懂得找寻规律，掌握学生的认知发展规律， 要在教课实践中不断 地学习、反省和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在 这段时间的学习中， 我仔细倾听了好多专家的出色讲座， 踊跃做勤学习笔录， 努力用新知识 来提高自己。专家们精深的教艺，先进的理念，独到的设计给我留下了深刻的印象，使我受 益匪浅， 有了质的飞腾。 最后特别感谢奥鹏网络培训这个平台， 有你们的付出才有我们今日 的成长， 自然也感谢各位专家教授的出色讲座， 他们的智慧使我们茅塞顿开， 为我们指了然 行进的方向。 希望该工程再创绚烂！ 我们在平庸中孕育着伟大， 正是这无数的平庸在创建着 无数的伟大 ,让我们感恩“奥鹏” ，带着这么多天的收获，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，传达以德育人的情怀；让我们一同把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年光！ 篇二：奥鹏教师培训心得 2016 年 5 月，我参加了奥鹏教师网络研修学习。经过近段时间的学习，让我对传统教育观 念有了很大的打破转变， 感觉很深。 特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、千锤百炼的 敬业精神以及那谦逊慎重、 友好宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。 作为一名青年教师， 我深知自己在数学教课上是天真且不行熟的， 教课工作中还有好多不足， 但经过这两天的学 习，我深信在此后的工作学习中，更为努力学习和工作， 使自己获得更大的进步。 在此次学 习中让我知道该怎样去更有效的睁开教课， 让我懂得生命的来之不易， 懂得珍惜生命， 也让 我懂得教师的权益和义务。 在此期间还和很多同行惊进行沟通， 是我有所提高。 还能够看看