教研室工作规范 (2).docxVIP

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  • 2021-09-03 发布于山东
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教研室工作规范 为增强教研室建设,促使教研室工作的规范化,充足发挥教研室在指导组织教课、科研以及教课基础建设等工作中的作用,不停深入教课改革,提升教课质量,拟订本规范。 一、教研室应实时组织教师学习和贯彻履行国家的教育目标、 上司文件精神和学校有关规定, 增强师德教育和教风建设, 提升教师思想素质和职业道德。 二、教研室每学期应组织许多于两次的教育理论知识学习,研究教课规律,总结教课经验,不停提升教师的教育教课能力。 三、依据学校和所属教课单位的工作要求,教研室应在每学期末达成本学期工作总结,拟订放学期工作计划。 四、教研室应组织教师参加议论研究相应专业人材培育方案, 依据专业人材培育目标制定教研室所肩负课程的教课纲领 (课程标准)及各教课环节的基本要求,并做好记录工作。 五、教研室需增强备课、讲课、考试、实习、课程设计、毕业设计(论文)等各教课环节管理,实时掌握所肩负课程的教课状况,确实做好教课质量检查和各项教课评估工作。 六、教研室需辅助所属教课单位审查教师任职资格,依据学 校下达的教课任务向切合条件的教师分派教课任务, 保证各项教课工作的落实。 七、教研室应踊跃组织教师编写或采用教材、实验实习指导书和教课参照书等。 八、教研室应实时组织教师按学校有关要求仔细命题,并在考试结束后组织集体阅卷,实时登录成绩。 九、教研室要仔细听取师生反应的建议和建议,实时办理并 反应教课过程中

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